孔子尊師
　　公元前521年春，孔子得悉他的學生宮敬叔奉魯國國君之命，要前往周朝京都洛陽去朝拜皇帝，感到這是個向周朝守藏史老子討教“禮制”學識的好機遇，于是征得魯昭公的批準后，與宮敬叔同行。達到京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜見老子。正在書寫《道德經》的老子據說舉世聞名的孔丘前來求教，趕緊放下手中刀筆，整理衣冠出迎�？鬃右姶箝T里出來一位年逾古稀、精力矍鑠的老人，猜想便是老子，急趨勢前，恭恭順敬地向老子行了弟子禮。進入大廳后，孔子再拜后才坐下來。老子問孔子為何事而來，孔子離座答復：“我學識膚淺，對古代的‘禮制’一竅不通，順便向老師求教。”老子見孔子這樣懇切，便具體地抒發了本人的看法。
　　回到魯國后，孔子的學生們懇求他講授老子的學識�？鬃诱f：“老子博學多才，通禮樂之源，明道德之歸，確切是我的好老師。”同時還打比喻贊賞老子，他說：“鳥兒，我知道它能飛；魚兒，我知道它能游；野獸，我曉得它能跑。善跑的野獸我可以結網來逮住它，會游的魚兒我可以用絲條縛在魚鉤來釣到它，高飛的鳥兒我可以用良箭把它射下來。至于龍，我卻不可能知道它是如何乘風波而上天的。老子，其猶龍邪！”
漢明帝敬師
　　漢明帝劉莊做太子時，博士桓榮是他的老師，后來他繼位作了天子“猶尊桓榮以師禮”。他曾親自到太常府去，讓桓榮坐東面，設置多少杖，像當年講學一樣，凝聽老師的指教。他還將朝中百官跟桓榮教過的學生數百人召到太常府，向桓榮行弟子禮�；笜s生病，明帝就派人專程慰勞，甚至親身登門探訪，每次看望老師，明帝都是一進街口便下車步行前往，以表尊重。進門后，往往拉著老師枯瘦的手，默默垂淚，很久乃去。當朝皇帝對桓榮如斯，所以&ldquo,勵志歌曲;諸候、將軍、大夫問疾者，不敢復乘車到門，皆拜床下”�；笜s逝世時，明帝還換了衣服，親自臨喪送葬，并將其子女作了妥當部署。
秦始皇拜荊條
　　秦始皇焚書坑儒,為此而落得個罵名千古.可他尊敬老師的故事卻鮮為人知.那是秦始皇同一中國6年后,即公元前215年的秋天,他第四次出巡時產生的事.當時,秦始皇在文武群臣的護衛下,乘著車輦,浩浩大蕩地從碣石向東北的仙島前進.跟著平均的馬蹄聲,秦始皇不覺沉入對舊事的追憶中:回憶起自己幼年的老師,好像他就在眼前,雖說嚴格,可令人欽敬難忘.我嬴政能有本日,其中也有他的一份功績呢.那位森嚴的老人,第一次授課講的就是舜爺賞給咱們家的姓.他先分辨講了"亡,口,月,女,凡",而后再合成一個"嬴"字.第二天就要背寫."老師,這字太難寫了.""什么 一個嬴字就難住了 未來秦國要*你去管理,難事多著哩,能知難而不進嗎 "說著就舉起了荊條棍……惋惜自己已多年沒見過這位老師,聽說他老人家已經去世了.忽然,車停了.前衛奏道:仙島離此不遠,請萬歲乘馬.于是,秦始皇換乘了可愛的大白馬.過未幾時,便到了島上.始皇環視渤海,胸懷萬里,英氣昂然,更加思路萬千.待到他抬頭觀察面前,卻突然下馬,撩衣跪拜起來.跟從的大臣們見此情景,莫名其妙,也只好隨著參拜.等皇帝站起身來,大臣李斯才問他為何參拜.秦始皇蜜意地說:"眾位卿家,此島所生荊條,恰是朕幼年在邯鄲時老師所用的荊條,朕見荊條,如見恩師,怎能不拜 "后來,人們就把這個島稱為秦皇島.傳說島上的荊條為秦始皇敬師的精神所激動,皆垂首向下,如叩頭報答狀.
張良拜師
　　張良年青時,曾打算要刺殺暴君秦始皇,失敗后,為躲避官府通緝,暗藏在下邳.有一天,張良閑游到一座橋上,遇見一位穿褐衣的老翁.那老翁見張良走近,便成心將鞋墜落橋下,讓張良下橋去撿.張良很不高興.等張良把鞋撿上來交給老翁時,老翁又讓他幫著把鞋穿上.于是,張良跪著幫老翁穿上了鞋.老翁沒客氣,笑瞇瞇地分開了.臨走時留下了一句話:"小子可教矣!5天后拂曉時候在這里等我."張良按老翁的唆使,5天后天剛亮,他就來到橋上,不料老翁早呆在那里,見了張良便訓斥道:"跟白叟約會遲到,豈有此理.過5天再早些見我."說完就離去了.又過5天后,雞剛打鳴,張良便促地趕到了橋上,可是不知怎么的,他仍是比老翁來得晚.老翁這回更不愉快了,只是反復了一遍上回說的,就揚長而去了.這下張良可點急了,又過了5天,他索性覺也不睡了,在午夜之前便來到橋上等著.一會兒老翁來了,見著他便拍板稱是.井從袖中拿出一本書,很神秘地說:"你讀了這本王者之書,就可以做帝王的先生了.10年之后,兵事將起.再過13年,你到濟北,能夠與我重逢,谷城山下的那塊黃石,便是我的化身."說完飄蕩而去.天一亮,張良翻開書一看,本來是太公望兵法書.張良特殊興奮.后來張良當真研讀黃石老翁授給的那部兵法書,真確當上了漢高祖劉邦的高等顧問.

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