中學生
《羅斯福的故事》
一個小男孩簡直以為自己是世界上最可憐的孩子,因為患脊髓灰質炎而留下了瘸腿和錯落不齊且凸起的牙齒。他很少與同學們游戲或游玩,老師叫他答復問題時,他也總是低著頭一言不發。
在一個平凡的春天,小男孩的父親從鄰居家討了一些樹苗,他想把它們栽在房前。他叫他的孩子們每人栽一棵。父親對孩子們說,誰栽的樹苗長得最好,就給誰買一件最喜歡的禮物。小男孩也想得到父親的禮物。
但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹的身影,不知怎么地,萌發出一種陰冷的主意:盼望本人栽的那棵樹早點逝世去。因而澆過一兩次水后,再也沒去搭理它。
幾天后,小男孩再去看他種的那棵樹時,驚疑地發明它不僅沒有枯萎,而且還長出了幾片新葉子,與兄妹們種的樹比擬,顯得更嫩綠、更有賭氣。
父親兌現了他的諾言,傷感日志,為小男孩買了一件他最愛好的禮物,并對他說,從他栽的樹來看,他長大后必定能成為一名杰出的動物學家。
從那當前,小男孩緩緩變得樂觀向上起來。
一天晚上,小男孩躺在床上睡不著,看著窗外那晶瑩皎潔的月光,突然想起生物老師曾說過的話:植物個別都在晚上成長,何不去看看自己種的那顆小樹。當他躡手躡腳來到院子里時,卻看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么。
登時,所有他都清楚了,原來父親始終在偷偷地為自己栽種的那顆小樹施肥!他返回房間,聽憑淚水肆意地奔流……
幾十年從前了,那瘸腿的小男孩固然沒有成為一名植物學家,但他卻成為了美國總統,他的名字叫富蘭克林·羅斯福。
愛是性命中最好的養料,哪怕只是一勺凈水,也能使生命之樹茁壯成長。興許那樹是那樣的平常、不起眼;也許那樹是如斯的瘦小,甚至還有些枯敗,但只有有這養料的灌溉,它就能長得枝繁葉茂,甚至長成參天大樹。
《不肯放棄的林肯》
到底的最佳實例可能就是亞伯拉罕·林肯。假如你想曉得有誰從末廢棄,那就不用再尋尋找覓了!
生下來就家徒四壁的林肯,終其畢生都在面對挫敗,八次競選八次落敗,兩次經商失敗,甚至還精神崩潰過一次。好屢次,他本可以放棄,但他并沒有如此,也正因為他沒有放棄,才成為美國歷史上最巨大的總統之一。以下是林肯進駐白宮前的簡歷:
1816年,家人被趕出了寓居的處所,他必需工作以撫育他們;1818年,母親逝世;1831年,經商失敗;1832年,競選州議員但落選了;1832年,工作也丟了,想就讀法學院,但進不去;1833年,向友人借錢經商,但年底就破產了,接下來他花了十六年,才把債還清;1834年,再次競選州議員,贏了!
1835年,定親后行將結婚時,末婚妻卻死了,因此他的心也碎了;1836年,精神完整瓦解,臥病在床六個月;1838年,爭取成為州議員的發言人,沒有;1840年,爭取成為選舉人了,失敗了;1843年,參加國會大選落選了;1846年,再次加入國會大選這次中選了!前往華盛頓特區,表現可圈可點;1848年,追求國會議員連任失敗了!
1849年,想在自己的州內擔負土地局長的工作,被謝絕了!1854年,競選美國參議員,落選了;1856年,在共跟黨的全國代表大會上爭奪副總統的提名,得票不到一百張;1858年,再度競選美國參議員逐一再度落敗;1860年,入選美國總統。
評語:此路艱苦而泥濘。我一只腳滑了一下,另一只腳也因此站不穩;但我緩口吻,告知自己,“這不過是滑一跤,并不是死去而爬不起來。”——林肯在競選參議員落敗后如是說。
《霍金的故事》
迷信家霍金小時候的學習才能仿佛并不強,他很晚才學會瀏覽,上學后在班級里的成就素來不進過前10名,而且由于功課老是“很不整齊”,老師們感到他已經“無可救藥”了,同學們也把他當成了嘲弄的對象。
在霍金12歲時,他班上有兩個男孩子用一袋糖果打賭,說他永遠不能成材,同窗們還帶有譏諷象征地給他起了個外號叫“愛因斯坦”。( )誰知,20多年后,當年絕不出眾的小男孩真的成了物理界一位巨匠級人物。這畢竟是什么起因呢?
本來,跟著年紀漸長,小霍金對萬事萬物如何運行開端感興致起來,他常常把貨色撮合以追本溯源,但在把它們恢復組裝回去時,他卻一籌莫展,不過,他的父母并沒有因此而責罰他,他的父親甚至給他擔任起數學和物理學“教練”。
在十三四歲時,霍金發現自己對物理學方面的研討異常有興趣,雖然中學物理學太輕易太淺易,顯得特殊單調,但他認為這是最基本的科學,有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。從此,霍金開始了真正的科學摸索。
《匡衡的故事》
漢朝時,少年時的匡衡,非常勤奮好學。因為家里很窮,所以他白天必須干很多活,掙錢糊口。只有晚上,他才干坐下來安心讀書。
不外,他又買不起燭炬,天一黑,就無奈看書了?锖馊馔催@揮霍的時光,心坎十分苦楚。他的鄰居家里很富有,一到晚上好多少間屋子都點起蠟燭,把房子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇氣,對鄰居說:“我晚上想讀書,可買不起蠟燭,是否借用你們家的一寸之地呢?”
鄰居一貫瞧不起比他們家窮的人,就狠毒地諷刺說:“既然窮得買不起蠟燭,還讀什么書呢!”匡衡聽后無比憤慨,不過他更下定信心,一定要把書讀好。
匡衡回到家中,靜靜地在墻上鑿了個小洞,街坊家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這幽微的光芒,如饑似渴地讀起書來,匆匆地把家中的書全都讀完了。
匡衡讀完這些書,深感自己所控制的常識是遠遠不夠的,他想持續看多一些書的欲望更加急切了。鄰近有個大戶人家,有良多藏書。
一天,匡衡卷著鋪蓋呈現在大戶人家門前。他對主人說:“請你收容我,我給您家里白干活不報酬。只是讓我閱讀您家的全體書籍就能夠了。”主人被他的精力所激動,許可了他借書的請求。
匡衡就是這樣勤懇學習的,后來他做了漢元帝的丞相,成為西漢時代著名的學者。
《宋濂的故事》
宋濂小時侯,喜歡讀書,然而家里很窮。也沒錢買書,只好向人家借,每次借書,他都講好期限,按時還書,從不違約,人們都愿意把書借給他。
一次,他借到一本書,越讀越愛不釋手,便決議把它抄下來?墒沁書的期限快到了。他只好連夜抄書。時值隆冬尾月,滴水成冰。他母親說:“孩子,都深夜了,這么嚴寒,天亮再朝抄吧。人家又不是等這書看。”
宋濂說:“不論人家等不等這本看,到期限就要還,這是個信譽問題,也是尊敬別人的表示。如果談話做事不講信用,失信于人,怎么可能得到別人的尊重。”
又一次,宋濂要去遠方向一位有名者求教,并約好會晤日期,誰知動身那天下起鵝毛雪。當宋濂挑起行李籌備上路時,母親驚奇地說:“這樣的氣象怎能出遠門呀?再說,老師那里早已大雪封山了。
你這一件舊棉襖,也抵抗不住深山的酷寒。”宋濂說:“娘,今不出發就會誤解了拜師的日子,這就踐約了;失約,就是對老師不尊重啊。風雪再大,我都得上路。”
當宋濂達到老師家里時,老師打動地稱頌說道:“年青人,取信好學,未來必有長進!”
本文來自:逍遙右腦記憶 /lizhi/223062.html
相關閱讀:總得抓住點什么
成功人士的減法人生
動機的寓言:孩子在為誰而玩
勵志搞笑話劇劇本
有關于生命的哲理小故事