有一次，亨利跟一群小搭檔在外面游玩時，發明了一只受傷的小貓，它骨折了。亨利抱著那個可憐的小家伙飛快地跑回了家。

　　“爸爸，爸爸，快幫幫我。”他一進門就沖著父親大喊起來。

　　“什么事？怎么這么惶恐？”父親奇異地問兒子。

　　“這只小貓受傷了，快想想措施。”亨利著急地說道。

　　父親讓他抱著小貓一起去找自己的一位友人。他是一個杰出的外科大夫，對他來說，接好一只小貓的腿骨是一件輕而易舉的事。

　　后來，這只小貓得到了痊愈并成了他們家庭中的一員，亨利也由此而多了一個小伙伴。

　　因為這件事，亨利迷上了生理學和醫學，并真正地酷愛上了知識——這一人類最美妙的貨色。

　　“爸爸，醫生太巨大了！”有一天，看著得到康復的那只小貓，亨利感慨道：“如果沒有醫生，這只小貓永遠也不能再走路了。”

　　“是啊，假如不醫生，不僅貓不能得到恢復，咱們人類也會有吃不完的苦頭。”父親說道。

　　“爸爸，我也想成為醫生，這能行嗎？”亨利看著爸爸，他的眼神仿佛在等待著爸爸的確定。

　　“為什么不能？只有你盡力學習，并控制必備的醫學知識，你就能成為一名優良的醫生。”父親笑著對兒子說。

　　“真的嗎？”亨利的眼睛中吐露出高興的眼光。

　　“當然是真的，爸爸什么時候騙過你。”

　　“那么，你教我吧。”亨利說道,勵志電視劇。

　　“這個我可做不到，由于我不是研討醫學的人，不外我能夠先教給你一些簡略的有關醫學的常識。”

　　“醫學的知識？”

　　“是呀，把握醫學的知識是成為一名醫生的第一步。”父親把他帶到了書房，并將本人珍藏已久的一副骨骼標本拿給他看。

　　就這樣，亨利緩緩對人體產生了興致，并開端學習生理學。

【教育哲理】：

　　空洞的說教不必定可以到達教育孩子的目標，而通過生涯中的某個事例對孩子進行啟示教導，有時卻可能起到很好的后果。

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