歡迎來到記憶方法網-免費提供各種記憶力訓練學習方法!

文言文 馬融字季長,扶風茂陵人也...閱讀附答案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 詩詞閱讀及答案 來源: 記憶方法網

  馬融字季長,扶風茂陵人也。為人美辭貌,有俊才。初,京兆摯恂以儒術教授,隱于南山,不應征聘,名重關西,融從其游學,博通經籍。恂奇融才,以女妻之。

  永初二,大將軍鄧騭聞融名,召為舍人,非其好也,遂不應命,客于涼州武都、漢陽界中。會羌虜飆起,邊方擾亂,米谷踴貴。自關以西,道?相望。融既饑困,乃悔而嘆曰:“古人有言:左手據天下之圖,右手刎其喉,愚夫不為。所以然者,生貴于天下也。今以曲俗咫尺之羞,滅無貲之軀,殆非老莊所謂也!惫释鶓s召。

  四拜為校書郎中,詣東觀典校秘書。是時鄧太后臨朝,騭兄弟輔政。而俗儒世士以為文德可興,武功宜廢,遂寢搜狩之禮,息戰陳之法,故猾賊從橫,乘此無備。融乃感激,以為文武之道,圣賢不墜,五才之用,無或可廢。元初二,上《廣成頌》以諷諫。

  頌奏,忤鄧氏,滯于東觀,十不得調。因兄子喪自劾歸。太后聞之怒,謂融羞薄詔除,欲仕州郡,遂令禁錮之。

  太后崩,安帝親政,召還郎署,復在講部。出為河間王廄長史。時車駕東巡岱宗,融上《東巡頌》,帝奇其文,召拜郎中。及北鄉侯即位,融移病去,為郡功曹。

  陽嘉二,詔舉敦樸,城門校尉岑起舉融,征詣公車,對策,拜議郎。大將軍梁商表為從事中郎,轉武都太宗。時西羌反叛,征西將軍馬賢與護羌校尉胡疇征之,而稽久不進。融知其將敗,上疏乞自效……朝廷不能用。

  三遷,桓帝時為南郡太守。先是融有事忤大將軍梁冀旨,冀諷有司奏融在郡貪濁,免官,髡徙朔方。自刺不殊,得赦還,復拜議郎,重在東觀著述,以病去官。(節選自《后漢書?馬融列傳》)

  【設計意圖】文言文選用人物傳記,讓學生直觀揣摩一些文言現象,結合教材知識,可以有效解答。

  16.下列句子中加點字,解釋有誤的一項是(▲)(3分)

  A、邊方擾亂,米谷踴貴 踴:物價上漲

  B、遂寢搜狩之禮 寢:停止

  C、融乃感激&nb

  sp; 感激:感慨

  D、稽久不進 稽:停留

  17.下列每組句中加點的字的意義和用法,相同的一組是(▲)(3分)

  A、①愚夫不為 ②以為文德可興,武功宜廢

  B、①詣東觀典校秘書 ②征詣公車,對策,拜議郎

  C、①京兆摯恂以儒術教授 ②今以曲俗咫尺之羞,滅無貲之軀

  D、①不應征聘,名重關西 ②重在東觀著述

  18.下列對原文有關內容的賞析,正確的一項是(▲)(3分)

  A、馬融上《廣成頌》以諷諫,要求息戰,得罪鄧氏,而被彈劾。

  B、馬融長相英俊,以儒術教授學生,隱于南山,不應征聘。

  C、馬融看到羌虜擾邊,邊境被殺、餓死人無數,最終答應了鄧騭的邀請。

  D、皇帝車馬東巡泰山,馬融上了一篇《東巡頌》,皇帝認為他的文章寫得很不一般,召他進京任命為郎中。

  19.用“/”給下面句子斷句。(3分)

  融 乃 感 激 以 為 文 武 之 道 圣 賢 不 墜 五 才 之 用 無 或 可 廢 元 初 二 上 《廣 成 頌》以 諷 諫

  20.把文中畫線的句子譯成現代漢語。(7分,第一句4分,第二句3分)

 。1)左手據天下之圖,右手刎其喉,愚夫不為。所以然者,生貴于天下也。

 。2)太后聞之怒,謂融羞薄詔除,欲仕州郡,遂令禁錮之。

  答案:

  16. C17. B 

  ;18. A

  19. 融乃感激,以為文武之道,圣賢不墜,五才之用,無或可廢。元初二,上《廣成頌》以諷諫。

  20.①‘左手拿著天下地圖,右手割斷自己的喉管,這是愚蠢的人都不做的事情!赃@樣的原因,是生命比天下要寶貴。(重點詞:據 刎 然,和“所以”句式)

 、谔舐牭竭@個消息很生氣,認為馬融輕視羞辱了朝廷的任命,想到州郡做官,于是下令禁錮凍結他。(重點詞:除、錮和代詞“之”)


本文來自:逍遙右腦記憶 /shici/493260.html

相關閱讀:《南鄉子?洪邁被拘留》閱讀答案及賞析
曹操《龜雖壽》閱讀答案及賞析-詩詞閱讀
劉因《觀梅有感》閱讀答案及賞析
韓愈與劉方平《春雪》閱讀答案賞析
春中田園作 閱讀答案附賞析


国内精品久久久久久久亚洲