【原文】

落第

榜前潛制淚，

眾里自嫌身。

氣味如中酒，

情懷似別人。

暖風張樂地，

晴日看花塵。

盡是添愁處，

深居乞過春。

【賞析】

　　李廓是唐王朝宗室宰相李程的兒子，登元和進士第后，曾官刑部侍郎，潁川刺史等職。此詩當是作舉子時一次考試落第寫的詩。唐代盛行科舉制，登科可以為官作官，光耀門庭，為士人顯達最重要的途徑。

　　故登科的成敗是決定士人政治命的關鍵，為人們看重。

　　在考試放榜后，不論登科與否，士人常有詩紀事，李廓這首《落第》詩正可作為抒寫失意心情的代表作。

　　時間是在春天，科考評選的結果放榜了。（唐制科舉是在秋天入闈，春天放榜）站在名落孫山的榜前，感到陣陣心傷，一股熱淚盡管當眾克制，讓它偷著往肚里流，卻感到此時已經是低人一等，無顏相對，這是多么難堪的境地呵！失敗的沉重打擊，使得精神壓抑，像是多喝了濃酒，讓人深感迷惘，昏醉；又像遠離了至親好友，獨個兒奔向茫茫無際的途程。

　　此生此世，哪兒是自己的歸宿呀�。吭姷那皟陕撌锹涞诤笞晕�?徨絕望心情。后兩聯進一步表述對來自客觀刺激的反應。且看那些登科歡躍的舉子們，在和風麗日，春暖花開的日子里，他們或赴曲江領宴（天子為新科舉子賜宴），或登雁塔題名，或赴樂?園賞花，多么繁忙氣派，多少熱鬧場面，真如他們有人所寫：“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”（孟郊《登科后》）好不羨煞人也！相形之下，無一處不引起人自卑自賤的感覺，增添了更多的負荷與傷痕。這不是我的世界！倒不如默默無言縮回家去，把一切關在門外，請求這個給人添愁加悶的無情春天早早過去，好自閉戶潛修，靜養慘重的內傷，爭取東山再起。

　　此詩直抒落第的失落感受，深刻真實，妙于比況。前半以“中酒”、“別人”的具體事件作比，表現難以言說的自傷情緒，凄切動人。后半實寫“暖風張樂”、“晴日看花”的客觀景象，反襯主體感應之強烈，不僅抒作者個人悲戚的心境，亦生讀者矜憫惻隱之心，想見科舉制對士人身心殘害的嚴重性。作者以切身體會，寫成五律短章，為后世說部《儒林外史》申討科舉毒害的檄文開先，在唐詩中別具一格。

【作者介紹】

　　李德裕（787—850年）唐代政治家。字文饒，真定贊皇（今河北省贊皇縣）人，幼有壯志，苦心力學，尤精《漢書》、《左氏春秋》。穆宗即位之初，禁中書詔典冊，多出其手。歷任翰林學士、浙西觀察使、西川節度使、兵部尚書、左仆射、并在公元838年（唐文宗大和七年）和840年（武宗開成五年）兩度為相。主政期間，重視邊防，力主削弱藩鎮，鞏固中央集權，使晚唐內憂外患的局面得到暫時的安定。公元844年，輔佐武宗討伐擅襲澤潞節度使位的劉縝，平定澤、漣等五州。功成，加太尉賜封衛國公。長期與李宗閔及牛僧儒為首的朋黨斗爭，后人稱為“牛李黨爭”。武宗去世后，白敏中一派得勢，李德裕遂貶死海南。更多古詩詞賞析內容請關注“小學生學習網”

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