訓練達到每分鐘3000-5000字的閱讀能力的形成需要200小時以上的訓練,按初中水平每分鐘300-500字計算,應該是360-600萬字的閱讀量,大約相當于25-40本200頁32開書籍。這樣的閱讀量,學生所獲得的思維構建是無法用具體量化方法來計算的;同時,思維方式方法的訓練基礎和給予他的思維敏度也應該達到一定的水平,也無法用具體量化指標來計算;
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