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最近學校里跑來一只流浪狗。瘦弱的身軀，無辜而可憐的眼神，如果不是患有皮膚病，身上又掉毛又長著大塊大塊的癬的話，它能博取到更多學生的憐憫和食物。

　　在這座小小的封閉式管理的學校里，一小點變化都足夠引起學生的關注。
　　起先，這只狗在學生做操時站在一邊觀望，等待學生們做完便走上前搖首乞食，學生們也樂得分一些口糧給它。
　　后來，這只狗嘗到了甜頭，便一直尾隨著學生進出食堂，雖然小部分學生覺得它很臟，但它還是如愿以償得到了份量不少的食物。次數多了，食堂員工發現了這只狗，他們拿起掃把狠狠地打在狗身上，狗發出令人心碎的哀鳴。
得到教訓的它再也不敢進入這個地方，吃不到東西，它只能一直尾隨著學生乞食。
　　漸漸的，學生們也厭煩了它的存在。上廁所它要跟著，進教室它也要跟著。它嚴重影響了學生的生活，老師在講課時也要提防著那只有皮膚病的流浪狗會闖入課堂。

　　如果說這些都還是在可接受的范圍之內，那么它進出宿舍就讓人難以容忍了。
　　請想象，你跟你的好友正說說笑笑地走在宿舍樓梯上，一轉角就看到那只無處不在的流浪狗，用近乎貪婪的眼光盯著你手中的袋子，是不是所有好心情一瞬間消失了？
　　于是，學校領導以這只狗嚴重威脅了學生安全健康為由，讓幾個門衛將這只可惡的病狗打死。
　　那天，操場上正有兩個班在上體育課，他們好笑地看著幾個門衛追著那只流浪狗從宿舍樓跑到教學區，再從教學區跑到操場。門衛們前后圍追堵截，終于將它捉住了。

　　操場的一角是垃圾房，幾個門衛將狗拎到那里，原本看笑話的學生感覺不對，連忙跑了過去，可是已經晚了??為首的那個門衛將不斷掙扎的狗吊掛在垃圾房的墻上，然后揚起手中的木棍，用盡全力地向狗的后腦勺打去。
　　“嘭”地一聲悶響，狗停止了掙扎。
　　剛趕來的幾個學生不可置信地看著這一切??明明幾個小時前它還很有活力地在他們面前跑來跑去……
　　狗的腦袋軟軟地搭在身上，血從腦袋后流出來，染紅了一小片地面。它的眼睛睜得還是那么大……還是那么無辜。
　　其中一個女生一下就哭了出來，她沖到幾個門衛面前吼道：“你們為什么要打死它？它沒有傷害過任何人！”
　　領頭的那個門衛冷哼一聲：“老子打了就是打了，這種瘋狗遲早都得死的”。
　　女生聽到這種話，又傷心又氣，最后被慪得抽搐起來，一旁的體育老師連忙安慰她：“好了好了不氣了，有些人就是喜歡從欺壓弱者中尋找優越感，這種人也只配當個門衛�！�

　　女生蹲下來，把頭埋在雙臂間，小聲的抽噎起來。幾個門衛在學生們一片仇視的目光中離開了操場。
　　這事過后，學生們發了一條空間說說，訴說了這件事發生的經過，配上狗尸體的照片，很快就在學生們小范圍的圈子里傳開了。但沒過多久，枯燥的學校生活就讓學生們把這件事拋在腦后。
　　門衛老許，也就是那個帶頭打狗的人，他隱隱約約覺得最近有點不對勁，也說不上來是哪兒，總之所有事都泛著一種詭異。

　　他吃飯前有先喝湯的習慣，有次當他在食堂打了一碗免費的白菜湯時，剛喝了一口發現湯的口感不對，咽下去就發現湯里全是狗毛。狗毛一部分順著湯被喝下去了，一部分粘在口腔里，毛毛刺刺的。
　　老許嚇得連忙“呸呸呸”吐出了嘴里的毛，可大部分都被自己咽了下去。一想到這里，老許臉色鐵青，“哇”一下當著食堂里所有人的面就吐了出來。
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