3月12日，備受關注的 “夢想之旅”新東方、新浪網全國百所高校公益巡講活動正式拉開帷幕�；顒右元毺�、新穎的“大篷車”方式出行，將奔赴全國50個城市的上百個高校進行巡回演講。本次活動由新東方元老俞敏洪、王強、徐小平等親自掛帥主講，他們將就當前大學生關心的人生理想與奮斗、大學生就業、留學與成才等問題與大學生們進行交流，激發青年學生學習的熱情與奮斗的精神。新浪網教育頻道特別邀請了俞敏洪老師、徐小平老師、周成剛老師作客新浪網嘉賓聊天室，與廣大關注此次活動的網友進行在線交流。
“夢想之旅”高校公益巡講活動介紹
主持人：各位新浪網友大家好！各位新浪UC絕對現場的聊友同樣問候你們，非常高興你們光臨新浪嘉賓聊天室，今天下午一點到兩點鐘的我們的大學生都非常和想要交流的新東方的三位巨頭作客新浪。俞敏洪老師，徐小平老師和周成剛老師。
我們的網友們對三位都非常熟悉了，今天請三位來是根據一個主題來談的，這個主題就是“夢想之旅”高校巡講這樣的活動，明天就要啟程了，關于這個活動我們會詳細請三位嘉賓來介紹一下進行哪些內容，同時我看到在線的網友提出了很多個人想要問的問題。
一開始我們先請俞敏洪老師談一下將要進行的全國若干城市，而且歷時一年的高校巡講是怎么樣的活動？
俞敏洪：我們的主題是針對中國在二級城市的一些高校，平時飛機等等比較難到達的地方，新東方原來的巡講活動一般來說都是到達省一級的城市，或者說飛機比較好的城市，因為我們的時間比較緊張。但是現在我們在保定、無錫等等這樣的地方，我們在那里也有大學，也許我們的大學沒有清華和北大這么好，我們就沒有資格聽你們的學校是怎么樣奮斗的，現在的要求對我們學校越來越多。我們把它一體化運作和更加有效的角度來考慮，干脆把地級城市串成一條線，既然飛機到不了，我們用開車的方式就更加的方便，這樣就把這些城市和大學能夠串聯起來，平時難以到達的城市，我們想進去的夢想，學生想見到我們的一點意愿，我們能夠完成這個東西。
既然有這么一個活動，我們決定把它放在一年之內盡可能滿足二級城市的要求和學生的要求，我們帶著比較明確的目的去了，這個目的就是幾個問題：第一是現在大學生擁有什么東西，現在的大學生擁有的東西比我們當初擁有的東西多得多。第二個大學生缺什么東西，從物質上到價值上到精神上，信仰上缺少什么東西，包括為人處事和心態上，第三是新東方能給他們做什么東西。毫無疑問新東方是能為大學生做不少東西的，原因是我們對大學生太了解了，我們盡管是40歲的人，我們跟打學生交道很多，還有一個我們既跟社會打交道又和社會打交道，新東方能為學生做點什么，心里面有一點底，有兩個方面，第一個是立志和價值觀，第二個對技能的教育，語言教育和電腦教育，主要是體現英語水平的教育上。把虛的和實的結合起來，來給他們講述我們個人的成長歷程，一個現代大學生應該怎么辦。
再一個對新東方本身也有好處，一個是可以節約新東方的人力資本，我們中間一個很重要的活動，把中間省下來的飛機票，本來坐飛機多少錢，現在在這樣的活動下我們能夠多少錢，包括我們的演講費用，節約下來以后，捐給二級城市的學校讓學生可以搞自己的活動。
第二個新東方這樣的頂級人物，我們三種人物組合，新東方的元老級的人物，還有校長級的人物，現在有20幾位全國各地做的比較好的人物。再加上新東方優秀的老師，上課非常精彩的人物，把新東方的精英推到二級城市去。這樣新東方在整個的互相之間的了解、團隊的凝聚方面，新東方越來越大了，一千多個老師，我們用各種各樣的方式把新東方之間的人互相之間有一個深度的了解，這是一個好機會，你平時感覺到，坐在家里面和朋友們難得吃頓飯，難得有團隊建設的機會，當你出去旅游，當然我們不是旅游，我們會很辛苦。我們這故意把基層的老師逐漸加入到這個隊伍當中來，和上級人士進行深入的溝通，這是一個目的。很實際的�；旧衔覀兛紤]是雙贏的局面，對學生有好處，對我們自己有好處。
主持人：俞敏洪老師說的非常實際，沒有講大話，造福大學生。
俞敏洪：兩方面都有，我們能夠造福大學生，但是也可以造福我們自己。
主持人：我們現在的網友也比較年輕，都在問候三位老師好。
網友：俞敏洪老師又帥了。
俞敏洪：我帥嗎？他們能看到我。
徐小平：這位網友說什么？
主持人：說俞老師又帥了。
徐小平：因為他很少帥過，所以又帥了(笑)。
主持人：我們請徐老師和周老師講具體一點，3月12號開始出發，3月份到哪幾個城市，你們會講哪幾個內容？
周成剛： 第一條線在北京周圍的河北等等，包括保定等于二級城市，講的內容有三個方面的主要內容，第一個以俞老師為代表的立志的教育。第二個特別重要的以徐小平老師為主的，現在在大學生當中特別流行的一個職業規劃，也就是說大學生畢業以后到哪里去找工作，要不要出國，該不該考研究生，在職業規劃在新東方當中占了非常重要的一部分。第三個部分是特別具體和實用性的，以王強老師為代表的英語學習的，是以這三大部分組成的。
徐小平：這實際上包含了新東方自成立以來的，這個品牌里面包含的三大閃光點，怎么學英語是新東方看家的基本本領，怎么樣學得英語成功，求職和留學，這是學生的出路，也是我們重要的賣點。更重要的是俞敏洪一開始創建的新東方的立志性的教學，人生理想，奮斗追求，回國創業，出國深造，為國貢獻，因為個人、家庭，老父母、老婆孩子掙錢養家，這是新東方品牌里面最寶貴的東西。奮斗精神這種精神立志，人生規劃和設計，最后是英語學習，以及后來延伸的電腦培訓等等，我們要把這三樣東西傳給全國，尤其是這一次，這一路上過去的各個中小型城市的大學生朋友們。
主持人：我看到很多的網友也是非常的高興，他們可能來自你們將要去的城市，有些其實來北京，或者說在其他的城市都學習過，在新東方的教育機構里面。我跟自己的朋友和網友們聊天也是，很多人提起新東方都知道，包括我的朋友里面還有在新東方任教的老師，這次到這些城市的大學里面去，對他們來說是非常好和非常期待的一次活動，收費嗎？
俞敏洪：不收。我們到那兒要給當地的大學捐書，捐新東方的學習卡，同時為他們成立學生英語學習和精神立志方面會提供一些幫助。
周成剛：新東方講座是一個傳統，但是新東方講座是不收費也是一個傳統。
俞敏洪：在寒暑假，人數無法控制的時候，發了票一定來，收一兩塊錢，表示你認可。我們曾經在北京有過票據一搶而光，一個人拿了好多，他放在口袋里面不拿出來了。
主持人：一件好事，一件公益的事情，我們也得提一下新浪網，也是為了各位網友服務的。
網友：三位老師好，徐老師，麻煩您在線給我推薦幾本有助于提高思想認識的，有關于個人發展的，您的書不要推薦了，因為我都已經認真看過了。
徐小平：(笑)我覺得有一本書真的很值得一看，就是高校者的七個習慣，后來出來了大量的七個毛病，七個痛苦都是偽書，但是這七個習慣，在美國20年來都是奮斗者的書，可以說是一個時代的青年思想和奮斗的一個極其重要的參考書，它還有一個系列叫做青少年七個習慣，是原作者的兒子寫的，這父子兩個人都是畢業哈佛大學管理學院，又出來一個書叫高校者第八個習慣，我們看過書之前，也在新東方講，但是可惜沒有寫成俞敏洪七個習慣之類的書，但是實際上應該說成功、奮斗、高校都是有共同的規則的，我想這位同學把這本書看看就有好處。
主持人：不錯的推薦，大家記住書名了嗎，可以通過文字看到剛才說過的內容，如果你們相信徐老師的話，看了覺得不錯，可以傳給你們的朋友們。
網友：新浪做過一個調查，大學生最希望聽他們給自己講人生的大師就是在座的幾位。這次講座會多一些人生立志的內容嗎？我覺得人生立志的內容比具體做法更對現在的大學生有好處？
俞敏洪：我們會這兩三者非常完美的結合起來，例如說人生勵志，包括大學生在成長和學習過程中間出現的痛苦、挫折、奮發這種感覺，同時還會在這中間穿插不光是學習方法，而且是整個學習的方法和體會，新東方不少人的學習方法蠻成功的，因為我們的老師不光有英語水平特別好，而且在英語水平特別好而且在很多領域里面做的相當不錯的老師。
行萬里路贈千卷書
主持人：我看到關于這次活動的一個資料，行萬里路會贈千卷書。
俞敏洪：好像不只是千卷書。
徐小平：司馬遷說行萬里路讀萬卷書，我們會贈萬卷書。
俞敏洪：我們贈的書里面有我和徐小平老師寫的人生的感悟，我的演講和徐小平老師的，還有新東方精神等等的書，勵志型的。第二個是新東方編輯比較優秀的外語圖書和英語圖書等等。
徐小平：前一個網友的話題我想說兩句，跟新東方的形象極其的重要。一個教英語和考試的學校為什么講勵志講精神，其實任何人的奮斗和學習，都是有壓力有分擔和痛苦的，也有想放棄的時候，人類的天性是想放棄的，無數的高科技最終使人們生活的快樂一些。越是發達的國家，教育再發達的國家，對于一般的叫做群眾、人們的這種精神的勵志和激勵往往也是最發達的。比如新東方的到美國留學，恰恰是美國這個地方，高校者的七個習慣，挑戰你自己，改進你自己，簡單說一個人要想成功，首先要把精神力量釋放出來，奮斗意識要提升起來，新東方從成立第一天起，這方面做的非常好，我們新東方精神這本書，我們是鼓勵很多人讀的，但是俞敏洪一直不肯公開出版，我一直不知道為什么。我去年讀的時候，有一篇讓我很好的文章，一個學生在一個月之內破產，他想自殺，不想活了，偶然一個下午，看到俞敏洪在演講，講到他自己種種的挫折和苦難，想放棄的時候，他說這個人也能成功，也有和我一樣的痛苦我為什么不能崛起，就在這一個下午，聽了俞敏洪的講座改變了他的一生，我想每一個人都可以從某一個講座，某一本書或者說某一個瞬間改變自己的思想，我想新東方要做的就是把這種精神傳遞下來，讓每一個學生或多或少得到一點點的感悟，最大的感悟是最好的，這就是我們的使命。
俞敏洪：我剛才說的幾點，第一點中國大學生有什么，他們擁有了比我們過去太多的東西，他們擁有了各種各樣的網絡設備，各種各樣的通訊設計，無限制把自己的語言和思想傳到世界上去，還可以把各種各樣的聲音收集到自己的身邊來，那時候我們聽一首歌還不一定買的到，現在只要上網就可以聽得到。他們擁有了很多的自由，或者說思想上和行為上的自由，原則上現在的大學生生活比我們原來更加的幸福一點。但是大學生在擁有自己的東西的時候，缺少了很多的東西，缺少了讓人堅持下去的價值觀和信仰體系，他們失去了很多健康的心態，打游戲是快樂的，但是很多人打游戲過程中間把自己打成了精神失常，那就有問題了。還有健康心理，獨生的子女他的寬容心和理解力明顯的減弱，由于沒有的價值體系行為上的左右搖擺，畢業以后的工作，敬業精神的缺乏導致了最后人生，我發現現在的大學生他人生的失敗或者說失敗的感覺比我們當初要多得多，這是一。
第二個是他們承受失敗和挫折的能力比我們當初弱得多。面對這樣的一批大學生，從我們過來人的角度來說，看到是憂慮的，不僅是對大學生本人的憂慮，如果有這樣一批大學生組成，中國社會是怎么樣的憂慮。我們鼓勵學生很簡單，實際一點，人要賺錢，人要有感情，人要有感情的氛圍等等，新東方在這方面對學生的案例，徐老師那邊有千千萬萬的案例，我這也有成千上百的案例，我本人就勸過很多的學生，要自殺的最后沒有自殺成功，有的到了國外的名牌大學，有的還是我的好學生，現在整個的教育系統，中央系統都在希望能給大學生做健康心理咨詢的工作，新東方在這方面是做到了一種讓學生絕對能夠接受的程度，我們不是灌輸那樣的抽象的東西，我們是講具體的東西，告訴你為什么這樣，不這樣會出現什么樣的后果，這個后果是一定的，我們會有道理，一二三告訴你為什么一定。我們一場講座，學生鼓一次掌是沒有問題的，這是最少的。
網友：俞老師的功力大家有目共睹的，有沒有站在大樓上想自殺的人，警察給你打電話說俞老師來勸勸。
俞敏洪：看他有沒有上過新東方，有那種自殺到我這兒來的不自殺的，這個人數不在少數，至少每年碰到十個八個，大部分能夠被勸過來，我和徐老師承擔了很大的工作，但是警察把我們當做營救隊員還是沒有。
徐小平：這個自殺不是主流，郁悶和迷茫肯定是主流的，學生的東西比我們多，但是比我們痛苦，現在的機會多，移民、留學，在外企，各種各樣的機會，還有創業，但是學生為什么更加的迷茫，與機會眾多和風險相適應的價值選擇的體制，怎么樣選擇，是學習、工作、還是出國，還是考研，這樣的東西就會導致人產生困惑，困惑如果久拖不絕的話就是迷茫和痛苦，有一種說法叫選擇焦慮癥，如果你不選擇就是迷茫，如果路多了，不知道走哪掉，等于無路可走，到底是何去何從，作為多年和學生們打交道的新東方，能夠給學生們交流，給他們做參考，俞敏洪當年是怎么樣選擇的，我是怎么樣選擇的，周成剛為什么從美國BBC不干到國內來的，這也恢復了政治思想教育的最光輝的傳統。
網友：聽到老師們講這些話，覺得心里暖暖的。
網友：我想問一下周老師，我是上北京新東方的課程，口語課程，畢業工作快一年了，我覺得效果一般，現在英語又退化了，您能不能具體說一下，新東方現在有什么比較好的適合白領的課程嗎？
周成剛：首先我要說的是，可能英語真正口語的掌握和熟練的掌握還是需要比較長的時間，這位網友可能是學了以后，到工作單位里面不用，平常也沒有看英語復習的習慣，慢慢也會忘。但是我們會針對白領和大學畢業生還有很多的英語課程，我們有高端的，這個是指價格的高端，還有低端的，也有基礎的英語口語課程，也有綜合的英語口語課程，也有特別復雜或者說高級的，甚至可以出來當翻譯的課程，很多的口語課程，所以說這個學生我建議他最好的方法當新東方網頁上，或者說到我們的報名處拿一個招生簡章先看看，給自己定一個位，我們有的時候還有一個免費的檢測，知道自己處在什么樣的英語水平，未來干什么，這跟自己的設定有關系，關鍵是什么目的，我學這個派什么用場，分幾個步驟走，有沒有可能實現，老師需要提供什么樣的幫助，自己需要什么樣的努力，這樣才能獲得成功。
主持人：跟網友說，你這種學習了以后，退化的情況是正常的，關鍵是經過了徐老師的人生規劃，或者說俞老師的人生勵志規劃在家里面也能學得好，當然不是勸他不要去新東方。
巡講行程介紹
網友：我在保定市聽說你們要來很高興，我想問問三位，有沒有可能在保定辦新東方的學校一直辦下去？
周成剛：現在還沒有，這種可能性很大，我們可能會在北京新東方學校會在保定辦一個比較小型的教學點，滿足那里面的大學生，包括四六級比較突出的教訓，這種可能性是有的，而且可能在未來一年內實現。
主持人：這位網友的反映應該有代表性，這次去二三級的城市，這些城市不光說是希望你們去，能做一次巡講，希望能夠很方便在自己的城市里面上這樣的課，有怎樣的發展的計劃？
俞敏洪：這個計劃是這樣的，原則上我們不會隨便在任何一個城市設立一個新東方，教學最重要的是師資力量，如果師資力量跟不上對新東方沒有什么好處，保定這樣的學校離新東方很有聲望的一級學校比較近的學校，我們會干一個附屬于北京學校的教學點，面對大學生或者是中學生的層次，教學的時候，老師全是北京過去的，北京到保定是兩三個小時，既有新東方的工作人員和教務人員為學生服務，同時老師也能在學生需要的時候過去上課，最重要保證教學質量，新東方會調最好的老師到二級的城市上課，現在新東方在一級城市非常多，北京、上海等等，老師的隊伍已經非常強大了，周邊三個小時之內這樣的城市我們會為他們服務，在保證教學的基礎上，學生還不用花很多的錢來住宿，花最少的錢把知識學到，這是我們的目標。
網友：這次巡講行程是怎么樣的？
主持人：這方面在哪里查？
俞敏洪：新浪網上就有。
主持人：新東方的網站也會有？
周成剛：新浪網、新東方的網站上都有線路圖。
主持人：如果我們具體談談今天就談不完了，大家可以去看一下資料。
另外一方面，我看到像老師說的，現在的大學生有很多的困惑，壓力很大，現在看到的問題也反映這樣一面。
大學生遇到的困惑解讀
網友：我去找了很多的工作，快畢業了，用人單位都是冷冷的面孔，而且大家對大學生的感覺都是覺得我們浮躁，看誰都覺得自己比他強，可是實際工作又不行，這樣的情況你們見過很多了。老師能不能給我們用簡單的話告訴我們應該怎么做？尤其是面對用人單位冷臉的時候？
徐小平：這個問題是去年和前年我講了很多，中國大學生很優秀，但是有很多問題，其實核心問題之一，就是不懂得求職文化，大學生分配是國家包了幾十年，就是最近十年左右的時間內才開始大學生走向了市場，所以說在整個求職文化里面，又缺少一個面試文化，我說文化是指這個大概念，就是說你會不會面試，有沒有面試的意識，面試要做什么東西，穿什么衣服，涂什么粉，摸什么脂，發型、語態和舉止都決定了老板對你的印象和給你的工資，假如全是冷面孔，你是不是用你的熱面孔貼著冷屁股，我不敢保證，像俞敏洪這樣的大雇主就把你雇傭了，我很難對這個學生說什么東西，我也很難幾句話講清楚什么是求職文化和面試文化，就這個而言，你在面試的時候，一定要熱情洋溢，這方面的書很多，怎么樣做好面試。
俞敏洪：三個方面，第一個是外在形態，表示你接受這么多連教育的風度問題。第二個是內在心態，不是說冷面孔和熱面孔的問題，而是你對自己的定位問題，如果這份工作，我對自己有一個定位，我能干的很好，而且在干的時候，我體現自己的才華，你讓我打掃衛生，我都會干，上大家知道我能把衛生間打掃的很干凈，讓同事們知道，能夠得到好評，踏踏實實的心態，從零做起的心態，大學生尤其在現在競爭這么激烈的情況下一定要做。
到最后如果把這兩個加起來的話，原則上到最后不可能就是不會獲得一個社會的承認，或者說社會定位不可能不上升的。
周成剛：站在俞老師和徐老師說的兩點上，一個是內在的東西，一個是外在的東西，還有一個是專業的東西，你應聘這個工作，如果你的專業有居高臨下的時候，你自然有感覺，在你的風度上和笑容上都表現自信，問題是你缺少，這就是我們為什么鼓勵學生去學習，要用自己的學習去改變自己的生活。
主持人：堅實的基礎很重要，要告訴自己充滿信心，要拿熱臉去貼任何一個冷臉。
俞敏洪：不要怕失敗和被羞辱，社會評判你的標準都是一樣的，一個是符合他們的標準，第二個要超越他們的標準。
主持人：說完了面試的心態，我們的網友有某一類的問題也很多，他們非常羨慕幾位的工作，及老師們的工作，他們也有這方面的職業打算。
網友：我想問問，三位你們在招老師的時候看他們的什么？
主持人：作為一個招聘者的角度怎么樣看待面試者的角度。
網友：我覺得你們招聘老師為什么都選北大、北外的老師，他們太專業了，為什么不選擇我這種外企的人？
俞敏洪：新東方1200多位老師里面，真正來自北大、北外等等特別好的外語學校的老師一半不到，剩下的都是非英語出身的，還有一半不是學英語，但是跟英語相關的專業的，我們注重英語老師的本身水平，不注重專業，其實我們用愿意用英語水平好，但是是其他專業的。
徐小平：也不注重是不是名校。
主持人：除了注重英語水平和個人能力之外，你們會怎么樣看待一個人，我來應聘了，三位老師好，我想當英語老師，求職新東方？
俞敏洪：你來求職是外在心態，絕不是說你長的多英俊和女孩子長的多漂亮，你來面試時候的語態，不是中文，而是用英語表達的幽默性，聽了入迷的感覺性。再一個一定要有完整的不成熟，必須是很正的道德思想體系，潛移默化在學生身上體現出來，如果再附加一條，非常人生經歷相對來說比較曲折的這樣的人我們是更加愿意用的，實際上選到這樣的人不那么容易，我們希望學生即使在人生經歷不那么挫折和豐富的情況下，但是講述的故事對學生是有教育意義的。
主持人：我再把人生經歷寫的曲折一點。
徐小平：我補一個公益廣告，今天我看到一個新聞，中國大學生雜志評選中國大學生最喜歡的50個雇主，新東方名列其中，是排名第40，也就是說，一個小小的民辦學校長到今天已經成為了中國大學生求職最向往的企業之一，我想其實新東方發展很迅速，需要大量的優秀人才，而且在新東方剛才俞老師講的不到百分之十幾的人是名牌學校畢業的，新東方是不拘一格要人才。像俞老師說的打地也愿意掃，很多老師都是在新東方里面看測試，他聽課聽多了，應學習到了。
主持人：現在中國不少商場上的老板都是司機這樣的出身。
俞敏洪：我認識太多的企業家和成功人士，我昨天跟學生們談，這樣成功人士里面有來自二級城市二級學校，或者說非重點的學校都沒有聽說過的，他們成為了當地非常強大的企業界、政治界有聲望的，中國的幾百所，并不一定是派在前100位的大學背后的人才相當多，剛才你說的就是說司機能當大老板，不管我是中國哪個大學畢業的，我在中國哪一個地方成為了大老板不會有問題的，至少成為一個成功人士是不會有問題，我們聽說很多中國封閉的地方，最后成為了受尊重的人物，即使不擁有財富，但是擁有了地位，世界上的成功之路不僅僅是錢和工作，還有其他的很多。
網友：為什么不來我們這里辦連鎖的學校？
主持人：剛才這個問題已經回答過了。大家不要著急，如果學生如果要脫離自己現在不太滿意的狀態，付出是值得的。
網友：我是一名自考生，像我這樣的自考生不在少數，無論在求職，都是非常難，真的想聽聽三位老師對于自考生的感覺。
徐小平：自考生是中國特有的現象，自考99%的學生目的就是為了拿一個文憑，以為拿了文憑就有一個敲門磚，某種意義上面是有道理的，文憑是某些企業選擇人才的手段，可是這個學生千萬不要忘記，你自考拿了什么文憑，學了什么東西，這個東西到底有沒有用，這是中國教育可以說一個特別根基上一個一大弊病，自考的學生你學的東西有沒有用，能不能被企業雇過來操作，這是一個重大的問題。我對他的建議，你立刻回顧一下自己學的東西，如果你找不到答案的話，我勸你立刻放棄，重新找一個可以用的東西，這個在過去一兩年之內，教育部已經有大量的措施，鼓勵應用，鼓勵實用，鼓勵人們和生產實踐，和公司和社會的需求掛鉤，說到底把自考的文憑訴求變成就業應用的訴求，他的人生會發生一個小小的轉折，他的煩惱會根本轉折。
俞敏洪：我講一個小故事，有關自考生，他到今天大專自考就不考了，他就在新東方上了實用英語兩年制的，他上了兩年以后，他找了一年去工作，剛開始只有一千多塊錢，后來由于兩方面的能力，一方面英語水平越來越高，第二個為人處事能力比較強，很受人的喜歡，所以在這個工作干到一定程度的時候，工資被提升了，現在的狀態再沒有任何的學歷文憑的情況之下，現在是8千塊錢的工資，這家外企要求是北京戶口，他沒有北京戶口，而且被老板很重視。社會需要什么和個人的展現遠超過你的文憑，坦率說我從北大拿到畢業證之后都不知道放哪兒了。
網友：我是初中物理老師，感覺語言方面沒有太大的天賦，我確實喜歡物理，但是文學又是我特別大的愛好，我不知道何去何從？
主持人：從嘉賓的話來說，你看最需要，如何養活你自己，還是被社會承認。
俞敏洪：就像愛因斯坦搞矛盾論和拉小提琴是一樣的問題。
英語學習的方法
主持人：很多網友問的問題，都是你們一開始辦新東方的學校的時候，怎么樣學英語。在新東方普及的現狀中，很多網友問的還是最簡單的問題，怎么學英語？
周成剛：這個英語是很廣泛的一個概念，但是我要說的是，現在我們處在21世紀學英語跟80年代學英語是完全不相同的，今天我要說的是高科技、多媒體、互聯網，所有這些東西已經把事件變得越來越小，我們在今天社會的圈子里面有無數的東西幫助我們和輔助我們學英語，從DVD、MP3、互聯網，把這個世界在第一時間了解這個世界，你可以今天就知道美國紐約在講著什么樣的英語，新西蘭的一個山村里面講的什么樣的英語，你可以區別和選擇性的學習它們，一個是方式方法，第二個是持之以恒。
網友：周老師，您是在國外學的，還是在國內學的，你的英語水平好，是自己刻苦努力，還是語境起了作用？
周成剛：一開始英語是在國內學的，到了國外有提高，新東方有很多老師沒有出過國，但是他們的英語同樣很棒，還是一個方式方法，和一種持之以恒，現在語境肯定有幫助，但是不是起決定性的因素，我們在中國這個沒有外國人的環境里面，我們完全可以創造出一種類似于，或者說近似于國外英語學習的虛擬的語境是可以的。
俞敏洪：在我看來，英語的學習像流行音樂一樣，我們模仿它的聲音，直到最后無意識的唱出來，最后算是會唱流行歌曲。但是大量的學生不會唱流行歌曲，他們唱的時候是看卡拉OK，等到卡拉OK沒有了，他就只會哼這個調子，這就是一個方法的問題。你把這個課本當作流行歌曲，或者說背出來，達到一個比較完善的，不知不覺說的狀態，得意忘形的狀態就行了，一年，一個人集中起來，學個50、60首流行歌曲，完整的模仿唱出來，不太精確沒有問題，背50、60篇文章應該是沒有問題，到這種英語水平就過關了，英語是一種技能，就反復重復，用各種方法重復就可以了。
主持人：關于英語的學習，這個道理是很簡單的，關鍵得去做。
俞敏洪：要堅韌不拔。
主持人：速成的方法是有，但是要想說一口流利的英語是不可能的。
徐小平：需要乃成功之母，一開始有個學生說上了課以后學習不怎么，師傅領進門，英語修行在個人，假如世界上最有名的詞匯大師給你培訓，但是你不去背單詞是沒有用。我舉一個我的例子，我在國外用的英語不多，到了新東方用了很多，最近有人夸獎我英語進步很多，就是用，我希望這些朋友創造條件用，如果說我沒有環境，可以上網，我記得新浪有一個聊天室就叫英語愛好者，當然有可以翻譯成英語情人，趕快上。
主持人：謝謝徐老師。我們嘉賓的話很有意思，網友的話也很有意思。
網友：我理解了，老師的意思是學英語不需要苦寫，只要�？矗锌站涂淳托辛�。
主持人：想偷懶是不行的。我們說到很多地方的網友一直希望在很多的地方建立學校。
網友：福建也有很多英語學校，但是大部分的老師都是用福建話的口音教我們說英文，建立盡快在福建建立規范的新東方連鎖學校，請嘉賓能不能當面表一個態？
俞敏洪：福州和廈門明年一定會去。這次巡講會在下半年在福州、浙江一帶是我們的一個重點。
考研及出國的困惑
主持人：說了一個半天，有一個話題不得不談，因為有很多的網友問到這方面的問題。尤其是將要畢業或者說大三的學生在面臨考研、出國及就業的時候，可能每個人都有這樣的困惑，大部分的人選擇了出國，如果能出去就出去，不行的話就考研，考研沒堅持下來就工作，在這個過程當中，郁悶萬分，沒法解脫。
徐小平：我說一下，到了大三和人生觀和未來要進行的職業定型的時刻，如果將來還會改，但是這個時候不能沒有理想和目標，從教育學的基本的原理上講，大學分為兩種，一種是應用型大學，一種是學術型大學，比如說北大和清華是典型的研究性大學，這樣的學生如果要出國的話，基本上我是鼓勵他們出國的，出國要用很高的托福和GRE，很多的新東方，否則拿不到獎學金，拿不到獎學金，出國讀研究生，在很大的意義上很多人沒錢，或者說也不一定值得。這是一類學生。
另外還有一類學生，說實話過去十幾年，赴美留學拿著獎學金留學絕大部分是這些名牌學校的學生，工作了三四年，有了工作經驗，再讀職業性應用性大學的人，典型的像MBA，學教育類的，不是教育學，社會性的，應用性的和人打交道的那一類的學科，當然以管理為主了，我是強烈的建議絕大多數經管類的學生，如果不想做經濟學家，想干什么，360行行有經驗，有經驗出去讀一個碩士學位，再回到中國來，這是我做咨詢的一個時候基本的框架，但是每個人不一樣。
俞敏洪：你如果做一個理性的分析，選擇其中一項就不要回頭了，一定要兩三年堅持下去，一定會有一個好的結果，即使失敗了這個奮斗也是成就，如果這三個你實在糊涂，我有一個建議就是扔銅板了，扔到哪個是哪個，如果你覺得哪條路更好，就走哪條。
主持人：可能有些學生在這個過程當中，出國沒出成，考研也沒考成。
俞敏洪：我也，出國沒出成，讀研究生讀了半年就沒多大意思，從北大出來創業就成功了，最有一個過程。
四六級改革解讀
主持人：還有另外一個方面的問題也比較集中。
網友：我看到教育部對四六級考試有很大的改革，這樣對學生學習的心態也改變很多，新東方對四六級考試有什么方法？
周成剛：四六級的改革是順應了時代和潮流的發展，對廣大的學生來說也是一件好事，一個是我們不能采用強迫式，我們考試的方式方法和制度體系上更加結合于國際，這是我們對自身不足的發現和認識。第三也可以制止一些在四六級考試里面的一些弊端，包括一些習題，和同學因為四六級考不過去拿不到學位證書，我相信教育部已經認識到了這么一點，同時在考試方面做出了改革，這是一種信號，四六級的改革已經開始了，高中英語的考試也開始了，大學錄取考試的英語改革有開始了，這就意味著整個中國的考試體系從這點上已經打出了一個強烈的信號，可能在不遠的未來可能有深遠的改革，所有的改革會同市場的需求，會從人們的興趣直接的掛鉤起來會更好。
徐小平：新東方一直在英語考試里面是一支獨秀，始終呼喚著中國的英語考試的，啞巴英語的反叛者，讓學了十幾年不知道學什么的人來到新東方一下子感到付出的甜頭。剛才周老師講的，新東方看到不僅是四六級改革，我們小學學了12年英語，到了大學里面再從頭來起，這是一個人力、物力巨大的浪費，由此牽扯到另外一個問題，新浪網也曾經發過無數次關于學英語的思考，全民學英語，學習英語的利弊。但是人們在反對盲目學英語的同志，反對的真正本質是中國培訓英語這種考試方法，學習方法和教學方法，這個東西我想四六級改革非常及時，很有必要，新東方積累了很多年的經驗，我們已經開過很多次會了，為了在這方面跟教育部配合，跟中國學生一起能夠把中國的英語教學、培訓搞上去。
俞敏洪：這是一個更加國際化和人性化的努力，這個努力是本身是值得贊賞的。這個考試改革了以后，到底跟原來的考試更加的優秀，還是一樣，或者是怎么樣的，要看時間的考驗，比如說現在連最后的大綱和題還沒有出來，比如說分數改成700多分制，而不是100分制，世界上很多重大的考試就是幾百分制來計算的，像托福和GRE，這是在細微處能夠看出來的差距。學生努力了，假定是400分，托福最低是300分，表示自己的英語還是值得學的，尤其是5分制更容易拿零分，更加傾向于聽力，跟考證最終的脫鉤是有好處的。
網友：面對這個改革的考試，是改了以后再開，還是趁此機會就考了。
俞敏洪：考出來的結果是一樣的，不管改不改，自己的英語水平要提高。
網友：主持人好，大家聊了這么長時間學英語，現在去美國很難了，能不能說點別的，新東方的小語種發展怎么樣，比如說德語？
周成剛：我們在北京和上海有小語種的，小語種從去年開始，整個的不管是從媒體上都可以看到，從事實上可以看到，從生活中可以看到，小語種的培訓明顯的上漲趨勢，小語種從某種意義上有某種優勢，再加上奧運會和世博以及歐洲頻繁的交流，每個人都在學英語，每個人講一口漂亮的英語的同時，那么你有沒有可能去學一個小語種，體現另外一種優勢，或者在英語的基礎上還能講日語，在日語的基礎上還講法語，中國很多的學生拿到雙學位是同樣的意思，增強自己的競爭力。
俞敏洪：除了這個小語種學的人越來越多以后，剛才這位網友的問題到美國去越來越難實際上并不是的，凡是合格的，不管有沒有拿到獎學金的中國學生99%以上都簽證過去了，表示美國對中國的學生是非常歡迎的，美國的教授去年曾經聯名給美國的教育部寫過一封信，強烈要求開放。
徐小平：過去一兩個月我在新浪網上美國從各個部門釋放出來的信息，歡迎中國學生到美國留學，05年更大的風向標，美國的留學更加放松。
周成剛：我告訴一個信息，在過去一年當中，這種簽證發生了微妙和肯定和積極的變化，所以說在走下坡路的國外的考試，今年在寒假期間呈明顯的上漲趨勢，增長率達到70%。
主持人：各位網友如果關注新浪教育頻道，前段時間我們請了一系列的簽證官來作客，其中就有美國的，他們也表示這種說法，他們很著急，教育的收入對于一個國家來說是很重要的。
俞敏洪：這兩三年，由于國內和國際的變化，教育形成了某一個溝，他有一兩年控制外國的學生進去，導致自己手里的助理沒有了。
網友：每一個大學生，或者說即將面對社會的人，都會面臨很多的困惑，想問問現在三位的困惑是什么，請如實的相告？
徐小平：我不是故意找困惑，我是有困惑的，90年代初期俞敏洪從北大出來，搞了托福和GRE，那時候是這個最熱點，拿個全獎到美國去，那時候自費去美國留學不可能，新東方尤其是早期俞敏洪一個人，幫助好幾萬中國學生，甚至是十幾萬，在整個90年代上半期完成了這個。到了90年代，王強到了新東方，推出了王強思維口語，啞巴到了那個年代已經再忍無可忍了，新東方又推出了一個閃光點。我也是那個時期回國了，周成剛和王強，他們為什么回到中國，他象征了這個時代，新東方作為海歸創業的一個基地，也激動了社會。我的困惑經常跟老俞、王強聊，新東方的熱點是什么，我們用什么來激動全社會，用什么來打動學生，這是我的煩惱。如果一個企業沒有明星產品，它會衰落，至少不會引人激動，蘋果去年推出了一個新的產品，一下子股票漲了好幾倍，我希望新東方再漲好幾倍，這是我的一個追求。
俞敏洪：我的比較簡單，人到中年了，雖然精力還在，但是體力不行了。
周成剛：我現在在管理層，對管理的東西思考更多一些，全國，全世界學英語這么大的熱潮，中國的經濟發展如此的迅猛，新東方的發展也很快，我們的管理能不能跟上，我們的服務能不能跟上，我們的標準能不能制定，我們能不能給全國各地，包括西藏、蘭州這樣的學生提供服務，如何去做，哪一天去做到這一點，這是我們思考更多的。
主持人：聽完三位老師的困惑，我們當然相信三位老師會很好的解決自己的困惑，而且快速的發展下去，同樣把這樣的態度送給網友，希望你們面對自己的困惑的時候，也一定面對它和克服它，感謝三位作客新浪，肯定再有機會請三位來新浪。
俞敏洪：我們一路過去有很多的故事講給網友聽。
主持人：謝謝各位網友，希望你們在這一個小時里面得到收獲，下期訪談再見。
本次聊天到此結束。
本文來自：逍遙右腦記憶 /waiyu/yingyuxuexi/16796.html
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