任何對美稍有感受力的人,若是拋開功利,潛心學習一門語言,他就必然會為語言的內在之美所吸引,這種吸引和考試無關。人生需要激情,成功需要激情,自信來自激情,激情造就天才。你可以不是天才可以不學英語,你不能沒有激情。新概念班上曾經有學生談到自己的學習經歷時說:“前十次課我為老師的激情感動不已,下來的十次課我為自己還能有這樣的激情而感動,最后十次課我已完全沉浸在成功的喜悅中。”
激情聯想如何運用到英語的實際學習中呢?
首先,用激情聯想征服詞匯。先看這樣一組單詞:sap(樹中的汁液),rap(輕快的敲擊),zap(突然消失),lap(大腿)。首字母S所形成的曲線給人以流動的意象;敲擊是彎曲的手指和rap的首字母形狀相似;Z是代表閃電的符號,閃電總是乍現即逝,這樣便很容易理解為什么zap是突然消失的意思;最后看lap,修長的‘l’修長的腿,過目難忘。除了詞形的聯想,單詞的讀音也是建立聯想的絕佳素材。如pest(害蟲)讀音很近“拍死它”;dust(除去灰塵)音近“打死它”;字母p的發音與拍打撞擊聲音相關。
其次,是用激情英語聯想法快速突破英語口語。江博老師指出,英漢口語在發音機制上有一些根本的區別。漢語發音具有訴情的特征,主要是把氣送出去,例如我們說:“啊,長城呀!”就明顯是吐氣式的抒情。但英語發音的基本特征卻是收氣。即使“I love you”這樣的表白,聽上去也是冷靜收斂的,多看看原版影片就能體會到其中的微妙。他說,英語交流中的SOFTEN原則:smile時刻面帶微笑,讓對方感到你溝通的誠意;open開放互動的交流;feel富于感情;touch借助手勢借助身體語言輔助交流;eyecontact說話的時候應當看著對方的眼睛,這是一種禮貌,也表達著自信;nod不要吝惜點頭贊許,即使你并不完全認同對方所言,也應該點頭以示你在認真傾聽。著名的3D口語練習法就是:dialogue———對話,discussion———討論和debate———辯論。3D口語練習是一個漸進的過程。Dialogue要求學習者熟悉日常交際用語,了解英語國家交際習慣;discussion要求學習者能用英語表述自己對某一問題的看法,討論話題盡可能多元化;debate要求說話者在短時間內組織整理出支持自己觀點的論據,并通過英語清楚有力地表達出來。
在辯論中,觀點是次要的,重要的是如何論述。早在北外教書的時候,江老師便自創了3D口語突破法,自那時起“江博3D口語”便贏得贊譽不斷。突破聽力是一個長期的過程,你要不斷地聽,不斷地聽,激情飽滿地聽下去,在某個時刻,你終會豁然開朗,突破聽力。此外,在選擇英語聽力素材的時候,一定要挑選純正的英語,如VOA(Voice of America),BBC(British Broadcasting Corporation)。原音電影,英文歌曲也是訓練聽力的上佳素材。
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