歡迎來到記憶方法網-免費提供各種記憶力訓練學習方法!

《心靈上的大橋》六年級閱讀和答案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 小學記敘文閱讀 來源: 記憶方法網
《心靈上的大橋》六年級閱讀和答案

窗外下著毛毛細雨。我被一道題難住了。唉!該怎么解呢?我坐不住了,就朝雨里走去。

在通往鄉間的小路上,我遇到了一個約六七歲的小男孩,他蹲在一個積滿雨水的小水塘邊,細雨不停地飄落在他的身上,頭發(梢稍)上不斷地滴著雨水,可他好像什么也沒覺得。

( )小弟弟( )你在干什么呢( )我疑惑地問( )

( )造橋唄( )他連頭也沒抬( )只將手中的一疊小木頭往水塘里排列開去( )

“造啥橋。俊蔽液闷娴赜謫栆痪。

“造大橋!彼吇卮穑厡⒁粔K較大的木頭往已造好的“橋墩”上放去。

“哦,大橋造好啦!大家可以過橋了!”小男孩高興得跳了起來。“啪”的一聲,一腳踩得泥漿水(賤濺)了開去,“大橋”倒(蹋塌)了。

男孩抓了抓頭皮,不聲不響地又蹲下來,心疼地(撿檢)起木頭,重新搭了起來,嘴里還嘟囔著:“這個木頭橋不好,我長大了要造座又大又牢的橋。”

我被眼前的一切感動了:木頭橋雖然沒有搭成,可是男孩的心里已建起了一座理想之橋……他那種刻苦好學、堅持不懈的精神深深地感動了我,我不禁自問:“難道我就不能像他一樣,去解答難題嗎?”

我轉身朝回家的路上走去,離小水塘越來越遠了,可當我回過頭來,透過蒙蒙細雨,隱隱約約看見小男孩還在認真造著“大橋”呢!

是啊,每一個人都應該在心靈里建起一座理想之橋!

1.用“\”把文中括號里不合適的字劃掉。

2.給短文3,4自然段填上合適的標點符號。

3.聯系上下文,用自己的話解釋下列詞語。

(1)疑惑:________________________________________________________

(2)堅持不懈:____________________________________________________

4.請把文中畫橫線的句子改為陳述句,不改變句子的原意。

_________________________________________________________________________

5.文中的“理想之橋”有兩處,前一個“理想之橋”是指_____________________________,后一個“理想之橋”是指____________________________。題目“心靈上的大橋”與__________(前 后)一個“理想之橋”的含義相同。

參考答案:

1.將“稍、賤、蹋、檢、”劃掉!…4.我應該像他一樣,去解答難題。5.長大建一座又大又牢的橋,樹立起遠大又崇高的理想, 后
本文來自:逍遙右腦記憶 /xiaoxue/1254449.html

相關閱讀:《蜻蜓》三年級閱讀和答案
《瑪麗的微笑》四年級閱讀和答案
《高貴的施舍》閱讀答案
華佗學醫閱讀訓練(附答案)
《老師的眼睛》五年級閱讀題和答案


国内精品久久久久久久亚洲