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大自然的啟示課內選段閱讀訓練

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 小學課內閱讀 來源: 記憶方法網
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大自然的啟示選段訓練

“打掃”森林

原來,大自然中的一切事物都是互相聯系的。這樣,才能保持大自然的生態平衡?葜∪~,看起來是臟東西,其實,它們(  )爛之后,變成了腐殖質,能增強土(  )的肥力。它們還是一些小動物的食物和隱蔽場所。矮樹叢也是許多動物棲息的地方。森林里的灌木叢和野草多了,昆蟲、鳥類、獸類也就多了。許多動物以植物為食,像甲蟲和毛毛蟲吃樹葉、嫩枝,而鳥兒在矮樹叢里營巢,捕食森林里的害蟲。 林務官把灌木叢砍了,把野草鋤了,鳥兒飛走了,森林里的害蟲就(  )兇啦。它們大量繁殖,成群地向樹木進攻,吃樹葉,咬樹根,鉆樹心。沒有天敵制服害蟲,樹林就漸漸給毀了。 1.給文中加點字注音 腐(  ) 壤(  ) 逞(  ) 2.從課文中找出下列詞語的反義詞 減弱()稀少()( 。 3.選文第一段的中心句是:_________________________________________. 4.上面的短文中列舉了森林中枯枝敗葉有作用有哪些? 5.你能指出林務官的做法錯在哪里嗎?他的做法給你什么啟示?

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