冀教版小學英語六年級上冊
Lesson 10 Li Ming Meets Jenny’s Class 導學——評價單
Name: Grade & Class： Designer: Tian Xiaohong
【學習目標】Learning Objectives
1.我會聽說讀寫apartment, kilometre.
2.我能運用句型：I am from____. Is that far from ____?
-- When did you come to _____? -- I came on Friday.
【重難點】Key Concepts
1.重點是單詞apartment, kilometre.
2.難點是用單詞運用句型：I am from____. Is that far from ____?
-- When did you come to _____? -- I came on Friday.
【知識鏈接】Knowledge Links （學生復習學過的知識，2分鐘）
組內復習見面的問候語
【預習積累】Read, circle and write.（自主學習，圈出新詞匯，完成練習）
1. (自讀課一遍，然后翻譯下列短語或句子，看誰最快請舉手，2分鐘)
apartment __________ kilometre__________ at home______________
You speak good English. _________________________
2.（再讀課一遍，然后完成下列練習，看誰最快請舉手，2分鐘）
①當別人夸獎你說：“You speak good English.”你可以回答：
A.Thank you. B.No,I'm not very good. C.Yes,I do.
②朋友問你 “How old are you?”時，你怎么應答?
A.Great! B.Fine, thanks! C.I'm eleven.
③如果你想知道朋友家離學校遠不遠，你應該怎樣問？
A.How far is your home? B.Is your home and school far?
C.Is your home far from school?
【合作探究】Read and write.(交流群組。聽錄音，讀課，在小組內充分交流，探究完成并展示。10分鐘)
Reorder the words to form sentences.連詞成句。
1.lives / my / in / family / apartment / an
__________________________________________________
2.city / Xi'an / is / your
__________________________________________________
3.family / English / everyone / in / does / your / speak
__________________________________________________
【拓展延伸】用本中的句子，以小組為單位編對話。給他們充分的思考時間，在全班表演，并及時評價，優秀者以紙紅花獎勵。10分鐘。
【布置作業】1.課堂作業，課堂練習冊，師巡導
2.家庭作業：A. 聽錄音讀課10遍
B．完成資源練習
自我評價(good,better,best)________小組評價 _______教師評價________

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