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《梅花魂》課內閱讀訓練五附答案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 小學課內閱讀 來源: 記憶方法網

《梅花魂》課內閱讀訓練五附答案

外祖父家中有不少古玩,我偶爾擺弄,老人也不甚在意。唯獨書房里那一幅墨梅圖,他分外愛惜,家人碰也碰不得。我五歲那年,有一回到書房玩耍,不小心在上面留了個臟手印,外祖父頓時拉下臉來。有生以來,我第一次聽到他訓斥我媽:“孩子要管教好,這清白的梅花,是玷污得的嗎?”訓罷,便用保險刀片輕輕刮去污跡,又用細綢子慢慢抹凈?匆姶认榈耐庾娓复蟀l脾氣,我心里又害怕又奇怪:一支畫梅,有什么稀罕的呢?

1.寫出下列詞語的近義詞。

愛惜()玷污()  唯獨()頓時() 訓斥()清白()

2.這個片段主要寫了“我”弄臟了墨梅圖,外祖父的表情、語言和動作,請你用“??”標出外祖父表情的詞語,用“~~~~”線畫出外祖父的語言,用“...”畫出外祖父修補圖畫動作的語句。從這些詞句中你體會到什么?。

3.文中“用保險刀片輕輕刮去污跡,又用細綢子慢慢抹凈!币痪淙舾某伞坝帽kU刀片刮去污跡,又用細綢子抹凈。”意思有沒有改變?兩句對比有什么不同?

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4.《梅花魂》圍繞梅花寫了哪幾件事?表達了怎樣的思想感情?

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參考答案:

1、愛惜(珍惜)玷污(污辱)  唯獨(只有)頓時(霎時)

訓斥(訓責)  清白(清正)

2、表情:拉下臉訓斥;

語言:“孩子要管教好,這清??本份完整答案收錄在以下答案集中,請根據需要選擇打開查看。

梅花魂答案集】(2點智慧幣)


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