東仁堡小學“2+2”高效課堂英語科目導學案（B版）
主備： 淡俊麗 審核： 張曉紅 年級： 四年級 編號： 08
課題：《Lesson 8：TV and Phone》 課時：第一課時
【預習導學】 （時段： 家庭學習 時間：10分鐘 ）
1、劃出本課重點單詞并試著根據圖片注意思。
2、聽錄音跟讀本課內容。
【課堂導學】
一、學習目標：
1、通過本課的學習，學生能聽懂、會說、認讀并書寫詞匯：
TV,computer,phone.
2、學生能夠理解并能熟練運用詞組：
watch TV;talk on the phone with my friends;play on the computer;
help my mum and dad;at home.
二、導學過程：
策略
流程自主研習
內容 學法 時間合作交流
內容 學法 時間展示反饋
內容 方式 時間點撥整理
知識生成 規律總結
一、鞏固復習，以舊引新。
（預設時間5分鐘）1.Greetings.
2.Let’s sing a
Song.
“This is the Way I Wash My Clothes”.
3.復習上一課學過的短語及其方位介詞。
全班參與。讓學生在創設的真實情境中積極參與，大膽實踐，激發其學習興趣。復習上一課所學短語及其方位介詞，為本課新句型的學習做鋪墊。
二、自主探究，整體感悟。（預設時間20分鐘）1.師出示本課新詞匯卡片：
TV,computer,
phone.
2.看單詞圖片操練句型。
3.播放課第一部分錄音，學生看書跟讀。
1.同桌合作學習，交流。
2.同桌做對話練習。
3. 四人一小組互相學習，糾正發音,探討課意思。1.叫學生朗讀并翻譯。
2.Sentences：
What’s this?
It’s a .
3.小組展示匯報學習成果。1.糾正新單詞的發音。
2.鞏固所學單詞。
3.對重點句型進行補充講解。
三、互助互學，深入解讀。（預設時間10分鐘）1.Let’s do it!(完成課第二部分第一小題的)
2.看圖片，模仿例句描述途中物品。1.Look
and write:
四人一小組合作學習.
2.四人一小組合作探究學習。
1.組內派代表回答問題。
2.叫幾組同學說一說。對句型描述做補充指導。
The phone is under the chair.
The computer is in the box.
The TV is on the desk.

四、檢測評價，靈活運用。（預設時間5分鐘）Ask
and answer.
Then tick.(完成課第二部分第二小題)Pair work.
叫幾組同學做展示：
A:What do you do at home?
B:I read a book./……回顧、總結本課所學的重難點單詞、詞組和句型。
三、板書設計
Lesson 8 ：TV and Phone
watch TV 　　 at home
　　 play on the computer　　help my mum and dad
talk on the phone with my friends
【達標訓練】
1、獨立完成資源與互動第1、3題。
2、獨立完成課堂練習冊 Lesson 8 中的習題。
【課后反思】

本文來自：逍遙右腦記憶 /xiaoxue/89601.html

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