一、活動目標：

　　1、知道有關發型的一些簡單知識頭發、短發、卷發、染發等，初步了解不同的頭發造型。

　　2、讓幼兒自由發揮想像空間自己運用材料創作發型培養幼兒動手的操作能力。

　　3、培養幼兒的審美觀。

　　二、活動準備

　　幼兒已具備基本有手工技能、有關發型的相關課件、多種的操作材料：毛線、綿花、鄒紋紙、膠線、吸管、紙杯子、可樂瓶、海綿紙、舊歷等

　　三、活動過程：

　　1、引入課題引起幼兒的興趣。教師引導幼兒談談生活中的發型。

　　2、讓幼兒觀看發型的教學課件了解不同發型的設計給幼兒感性的認識。

　　3、請幼兒觀看之后談談自己的感受。

　　師說：“小朋友你們看了覺得怎樣最喜歡哪一個發型？”

　　4、請個別小朋友說說自己的想法。

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