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大班教案:刷牙歌

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 大班其他活動 來源: 記憶方法網

  活動目標:

  1.熟悉歌曲旋律,理解歌詞內容,學習邊唱邊用動作表演。

  2.在間奏處,創編不同的刷牙節奏和快樂的象聲詞。

  3.體驗牙齒健康和快樂的情感。

  活動準備:

  1.有正確的刷牙習慣和保護牙齒的基本常識。

  活動過程:

  1.復習歌曲《小手歌》。

  (1)齊唱歌曲。

  (2)為歌曲創編新的替換詞,并邊唱邊用動作表演。

  2.熟悉《刷牙歌》樂曲旋律。合著音樂拍手、做刷牙動作。

  3.學唱歌曲。

 。1)教師范唱,幫助幼兒理解歌詞,聽出間奏。

 。2)聽教師唱歌,在第一段歌曲的間奏處做刷牙的動作,在第二段歌曲的間奏處,發出表示漱口和牙齒健康的快樂象聲詞。如:咕嚕嚕,哈哈哈等。

 。3)跟教師學唱歌曲,并在間奏處做刷牙動作以及漱口聲,快樂象聲詞。

  4.創編刷牙節奏和象聲詞。

  (1)幼兒創編動作“除了歌曲中×××××地刷牙,還能怎么樣刷?用動作做出來,大家學一學。”

  (2)創編漱口的水聲,如“咕嚕咕嚕嚕”“咕嚕嚕嚕”等,創編表示快樂的象聲詞和節奏。如“啦啦啦啦,嘻嘻嘻嘻”等。

 。3)教師選用幼兒的創編,集中并反饋,完整地唱歌,注意交換間奏中的節奏和象聲詞。

  5.邊唱邊表演。教師唱歌,幼兒按歌詞內容做動作。



本文來自:逍遙右腦記憶 /youer/1064996.html

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