小班語言：空中小屋

活動目標：

1、理解故事，知道春天是竹筍快速生長的季節。
2、樂意想辦法幫助小狐貍解決問題，并能大膽表達自己的想法。
活動準備：
1、前期經驗：幼兒認識竹筍和竹子，知道它們的關系。
2、PPT、圖書

活動過程：

一、談話導入??引起興趣
1、今天老師帶來了一個好聽的故事，看看是什么？

看到這個名字你會想到什么？你在哪里看到過這樣的房子？

2、拿你家住在幾樓？為什么買這么高的樓房？

3、小結過渡：是呀，住這么高的房子可以看到遠遠的風景。

小狐貍也想住樓房，樓上的房間高高的，遠遠望去，可以看見一片美景，那該多開心。

二、看看講講??理解故事內容

1、為了實現它的夢想，小狐貍去請教了一些會造房子的朋友。

（1）小狐貍去請教了誰？（追問：小鳥的房子蓋在哪里？（堅固的樹杈）

用什么造的房子？

樹杈上的房子適合小狐貍住嗎？為什么？

（2）小狐貍又去請教誰？松鼠的房子蓋在哪里？（高高的樹洞）

高高的樹洞適合小狐貍住嗎？

（3）現在小狐貍找到了誰？小白兔給小狐貍想了什么辦法？

你們覺得這個辦法好不好？為什么？

2、今天我把這本書帶來了放在桌子上，剛才我們看了這本書的第一頁到第八頁，現在請你們從第九頁開始接著往下看，看看小狐貍選了誰的辦法？之后又發生了什么有趣的事？

3、看！小狐貍最后用了誰的辦法？

為什么蓋在竹筍上？（為什么不學小鳥和松鼠把房子蓋在樹上呢？）

小結：小狐貍不會飛，也不會爬樹怎么能你把房子造在樹上呢？竹筍有點高，造在竹筍上很方便，也很有趣。新房子造好了，小狐貍邀請朋友們三天以后開慶祝會！

3、小狐貍太累了，她睡在新房子做起了美夢，看看他夢到了什么？

4、那么小狐貍把房子蓋在竹筍上，發生什么有趣的事情？

5、哎，房子怎么會長到高高的竹子頂上呢？

小結：原來在春天，竹筍會長得很快，過了幾天已經長成了高高的竹子，所以小狐貍的房子在竹子頂上呢。

6、朋友們幫助小狐貍想了什么好辦法？

小結：小猴子壓彎一根竹子說："做個滑梯吧！"小象卷著一根粗竹子，小豬在這根粗竹子上挖出一個個深窩說："修個臺階吧！"

你們還有什么好辦法可以幫助小狐貍從小屋里下來？

7、小狐貍實現自己的夢想了嗎？最后它的房子造在哪里？是一幢怎樣的小屋？

小結：小狐貍終于實現了自己的夢想，現在它住在了高高的竹子頂上，真是一間美妙的空中小屋。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1114436.html

相關閱讀：小班語言活動《香蕉游戲》
小不點兒-幼兒園小班語言教案
小班語言活動設計：彩色的夢
小班語言活動《雨天里的多多》
小班語言教案：《我是一個大蘋果》