小班語言：小貓學本領

活動目標：

1、在游戲情境中，運用語言節奏及動作表演，熟悉歌曲內容，學唱歌曲第二、三段。

2、感受貓捉老鼠的有趣情景。

活動準備：自制多媒體課件、小魚、盤子。

活動過程：

1、小貓咪和貓媽媽

??師幼分別扮演貓媽媽和小貓咪，一起跟著音樂邊做貓咪走路的動作邊演唱歌曲第一段。

2、小貓咪學本領

??教師出示盤子和小魚：小貓咪，讓我們吃點東西吧。

??吃好小魚，小貓咪都變成小花貓了。我們一起洗洗臉好嗎？

??按節奏念白歌曲第二段歌詞：

許多 小貓 學本 領 洗洗 洗洗 洗洗 臉

許多 小貓 學本 領 洗洗 洗洗 洗 洗 臉

??播放PPT：這是什么聲音？（老鼠叫），

??播放PPT：老鼠來了，小貓咪你們會抓老鼠嗎？

??看看、說說貓媽媽是怎樣捉老鼠的。

（睜大眼睛、張開爪子，猛撲上去，使勁用力，把老鼠吃掉。）

??伴隨音樂，小貓咪捉老鼠。

??按節奏念白歌曲第三段歌詞：

許多 小貓 學本領，輕輕 輕輕 抓老 鼠

許多 小貓 學本領，輕輕 輕輕 抓 老 鼠

3、小貓咪的歌

??教師完整演唱歌曲三段內容。

??師幼齊聲合唱歌曲三段內容。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1116031.html

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