活動目標
　　1.知道教師節是老師們的節日，初步了解老師的工作。
　　2.能向老師展示所學的本領，和老師抱一抱、親一親，問聲節日好，回報老師的付出。
　　3．初步產生喜歡老師、愛老師的情感。
　　活動準備：
　　幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。
　　活動過程：
　　1.談話導入，引起幼兒活動的愿望。
　　師：今天，我帶來了一段好看的視頻，請小朋友們看看這里面有誰？他們在干什么？
　　2．幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻，了解老師的工作。
　　(1)幼兒觀看視頻。
　　(2)教師提問。
　　師：錄像里有誰？老師們在做什么？老師教你學會了哪些本領？
　　3．幼兒展示自己跟老師所學的本領。
　　師：誰能把這些本領表演給大家看呢？
　　幼兒展示所學的本領。
　　4．介紹教師節。
　　師：寶寶們跟老師學了這么多的本領，老師好嗎？你喜歡老師嗎？
　　向幼兒介紹今天是教師節，是老師們的節日。
　　5．幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節日好。

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