大班散文詩《新年的鐘聲》

活動目標：

了解新年的鐘聲的蘊意，感受過新年的喜悅。

欣賞散文中的描寫，了解過新年的特殊意義。

感受節日里的祝福。

活動準備：

自制散文詩的播放課件。

豐富幼兒有關過新年的嘗試。

活動過程：

1.談話入題。

·2015年快過去了，新的一年也快來臨了，新的一年是什么年呢？（2016、猴年）

·你喜歡過新年嘛?為什么？

2.欣賞散文。

·你聽到散文里都說了些什么？

·是誰給我們送來了那么多禮物？

·能得到那么多新年禮物，你的心情怎么樣？

·在新年里，你想給誰送去新年禮物呢？送什么呢？

3.學說散文。

4.創編散文。

附：《新年的鐘聲》

新年的鐘聲送來了新的一年，

新年的鐘聲送來了春天的信息，

新年的鐘聲告訴我們長大了一歲，

新年的鐘聲讓每個人都笑開了花，

新年的鐘聲里許下了我的愿望，

爸爸媽媽的快樂是我的快樂，

老師的笑容是我的笑聲，

朋友的高興是我最大的愿望，

新年的鐘聲里送來了新年的禮物，

我要快快送出去。

新年的鐘聲送來了新的一年，新年的鐘聲送來了春天的訊息，新年的鐘聲告訴我們長大了一歲，新年的鐘聲讓每個人笑開了花。

新年的鐘聲里許下了我的愿望：爸爸媽媽的快樂是我的快樂，老師的笑容是我的笑聲，朋友的高興是我最大的愿望。

新年的鐘聲里，送來了新年的禮物，我要快快送出去。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1148712.html

相關閱讀：新年禮物??幼兒園大班教案
中班民族節日教案：元宵節
小班節日教案：做元宵
大班綜合：新年舞會
幼兒園托班元旦教案：寶寶過新年