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大班科學活動:凍冰花

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 大班科學教案 來源: 記憶方法網


  活動目標:
  1、能對自然界的水與冰進行連續的觀察與比較,發現其差異與變化。
  2、能夠看圖示制作美麗的冰花,喜歡參與冰花探究活動。
  活動準備:
  1、制作冰花的材料:不同形狀的廣口容器、飾物(樹葉、花瓣、青草、鮮花等)、細繩、水。
  2、《凍冰花》教學掛圖、冰花范例。
  活動建議:
  1、欣賞冰花,激發制作興趣。
  (1)引導幼兒觀察冰花的形狀、顏色,鼓勵幼兒用語言描述冰花的樣子。
 。2)想一想:冰花是怎么制成的?里面的飾物是如何進去的?
  2、看圖示制作冰花。
  (1)引導幼兒觀看掛圖,了解制作過程:在容器內倒入清水,在細繩的一端打個結,然后把另一端放入水中,在繩子上面壓上小石頭固定住。搜集一些漂亮的鮮花、樹葉和青草,挑選出喜歡的用來制作冰碟。把樹葉和花瓣擺放在水中,再把青草圍在四周,然后把容器放入冰箱,結冰之后取出。
 。2)鼓勵幼兒自由選擇容器和飾物進行制作,提醒幼兒將飾物放在容器的中間。
  3、利用戶外活動時間,觀察容器中水的變化。
  4、巧取冰花。待水完全結成冰以后,請幼兒嘗試自己取出冰花。重點引導幼兒了解冰遇熱融化,容易取出。
  5、掛冰花。在教師的幫助下,用冰花裝飾幼兒園的戶外環境。相互欣賞不同容器制作出的不同形狀的冰花。
  活動延伸:
  1、在戶外活動的時間繼續觀察冰花的變化。
  2、在活動區里提供各種顏色的紙屑和不同顏色的水,供幼兒制作彩色的冰花。



本文來自:逍遙右腦記憶 /youer/1158854.html

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