過程

　　1．教師引導幼兒聽錄音《奇妙的聲音》。

　　幼兒閉上眼睛，認真聽錄音，并說說聽到了什么聲音？

　　2．教師引導幼兒看錄像，了解刮風、下雨。閃電、打雷是自然現象。

　　3．幼兒兩人一組，分別討論和分享：剛才看到了什么？喜不喜歡？

　　4．教師引導幼兒總結。

　　在我們的生活里，天氣經常變化，有時會刮風，有時會閃電和打雷，有時會下雨，雨后還會有彩虹，有時還會下雪。這些都是自然現象，不要害怕，要想知道為什么，長大了可以去探索這個奧秘。

　　建議

　　提供一些有關自然界其他現象的圖片，如霧、霜、冰等，放在自然角，供幼兒自由觀察。

　　目標

　　1．讓幼兒知道風、雨、雷、電是自然現象，不必恐懼和害怕。

　　2．培養幼兒對自然現象的興趣。

　　準備

　　1．事先讓家長帶幼兒觀察有關風、雨、雷、電等自然現象。

　　2．錄有刮風、下雨、打雷聲音的錄音帶《奇妙的聲音》及《電閃雷鳴》錄像帶。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1204859.html

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