中班綜合：花蛇彎彎

活動目標：

1.通過盤曲玩繞的花蛇與孩子嬉戲的情境，引發豐富生動的想象。

2.利用繩子柔軟可變的特征，模仿花蛇創造性的玩出多種造型。

3.嘗試合作玩繩，體驗合作造型的快樂。

活動準備：

1.《花蛇彎彎》繪本PPT

2.與幼兒人數相等的繩子。

3KT板若干塊、數碼相機。

活動過程：

一、欣賞繪本故事，引發豐富生動的想象

1.欣賞繪本P2?P5，傾聽故事，引發幼兒豐富生動的想象。

師完整講述故事。

2.根據繪本提問，引發幼兒豐富生動的想象。

二、我和彎彎做游戲

1.第一次玩繩，鼓勵幼兒大膽按自己的想法玩繩子。教師采集幼兒擺好的繩子造型照片。

2.欣賞采集的照片，說說繩子的各種不同造型。

3.提取典型，教師引導幼兒細化造型，增加線形圖案的變幻難度。

4.第二次玩繩，鼓勵幼兒變出更豐富、具體的圖形。教師組織幼兒排成一隊，相互欣賞。

5.通過曲里拐彎的車游戲，欣賞同伴的作品，引導幼兒兩兩合作變東西。

出示照片，請幼兒介紹自己變的是什么？

出示照片，通過對照片圖案的討論，引導幼兒兩人合作變圖案。

6.合作探索中，教師鼓勵合作成功的幼兒。并讓他們向客人老師介紹自己的合作造型。

7.延伸活動結束。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1244975.html

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