中班科學：綠豆芽

活動目標：

1、通過觀察，幼兒能用較清楚的語句講述綠豆發芽所需的外部條件以及在不同生長環境中生長的速度有

何不同。

2、通過觀察種植活動，培養幼兒仔細觀察并記錄的能力。

活動準備：

綠豆、水、濕潤的的袋子、已發芽的綠豆、一次性杯、沙。

活動過程：

一、 談話導入活動。

1、師：小朋友猜一猜老師今天帶來了什么？看！這是什么？

2、師：現在我們來進行綠豆發芽的實驗，誰來告訴我，怎樣才能使綠豆發芽？

3、師：你們動動腦筋想一想，怎樣才讓綠豆發芽？先長什么？再長什么？顏色有什么變化？

二、進一步討論

1、師講解做綠豆發芽實驗所需的材料和步驟。

2、師：小朋友想一想還有什么方法可以使綠豆發芽呢？

3、師：用泥土、沙子來讓綠豆發芽，你覺得行嗎？

4、師：請你猜一猜，綠豆到底是在水里、土里還是沙子里長得更快一些？

三、觀察討論

1、師：為什么綠豆在土里會爛掉呢？

2、師：為什么在沙里的綠豆反而長得最快？

3、進行總結，通過觀察，引導幼兒理解綠豆在不同環境中的不同生長速度。

四、游戲：《種豆芽》

活動準備：用一次性杯裝大半杯沙，一枝小木棒,杯和棒的數量與人數相等。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1271683.html

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