中班綜合活動：動物睡覺

　　設計背景：

　　動物是孩子成長的朋友，孩子們喜歡看動物的圖書，喜愛談論動物的故事，樂意擺弄動物的玩具。自從參觀了東營市動物園以后，孩子們帶來了不同的動物圖書，探索動物秘密的熱情更高漲了。但是孩子們只是在談論動物的名稱、長相以及有關的生活習性，幾乎不能涉及到動物各種各樣的睡覺姿勢，于是，我從孩子們的興趣出發，結合主題活動“奇妙的動物”，設計并組織了教育活動??動物睡覺，希望通過活動，進一步激發孩子們探索動物睡覺秘密的熱情，同時能養成孩子們良好的睡眠習慣。

　　活動目標：

　　1.探索動物睡覺的秘密，并大膽嘗試用動作表現不同動物的睡覺方式。

　　2.知道人睡覺的衛生常識，能養成良好的睡眠習慣。

　　活動準備：

　　1.知識準備：請幼兒和家長一起了解各種動物的名稱及動物睡覺的方式。

　　2.活動準備：《動物睡覺》PPT、毛絨玩具、大小不一的圓形(作為幼兒的禮物)。

　　3.游戲音樂。

　　活動過程：

　　一、利用玩具導入，激發孩子們的活動情趣

　　師：小朋友們，今天老師請來了小貓凱蒂，她要和好朋友一起去森林玩，咱們一起去看看還有哪個小動物?(出示毛絨玩具)，孩子們能說出動物的名稱。

　　師：小動物們玩了很長時間，覺得很累，想睡覺了。有誰知道小動物是怎樣睡覺的?(請個別幼兒回答)

　　師：老師這兒還有許多可愛有趣的動物，我們一起來看一看，它們是怎樣睡覺的。

　　二、觀看課件，探索動物睡覺的秘密

　　1.出示PPT，探索動物睡覺的秘密。

　　師：猜一猜，這是誰?(出示小貓的臉部)

　　師：你們見過的小貓是怎樣睡覺的?有誰能學一下小貓睡覺的樣子?(請幼兒觀察小貓睡覺的圖片，能了解小貓睡覺的秘密：小貓側著頭睡覺，一只耳朵緊貼著前肢睡覺，小貓的耳朵很靈敏)

　　師：它是誰?(閃過小狗跑動的圖片)它是怎樣睡覺的?(出示小狗睡覺的圖片)(小狗：常常用前肢捧著鼻子睡覺，它的鼻子能嗅到異味。)

　　2.教師和幼兒一起歸納、總結動物睡覺的方式，依次有：小魚：睜著眼睛睡覺。 貓頭鷹：一只眼睛睜著，一只眼睛閉著睡覺。 馬：站著睡覺。刺猬：全身蜷成球形，刺直立“全副武裝”地睡覺。蝙蝠：后肢鉤住物體，身體倒掛頭朝下睡覺等等。

　　三、游戲活動，加深幼兒對動物睡覺方式的探索興趣

　　1.說一說。

　　師：現在，老師要請小朋友說出小狗是怎樣睡覺的?幼兒能用較為完整的語言表達動物睡覺的姿勢。

　　2.學一學。

　　師：小朋友說的很好，接下來，老師要說出一種動物名稱，請小朋友能做出它睡覺的樣子。(結合幼兒的特點，可以一個人模仿，也可以兩個人一起模仿)

　　3.比一比。

　　師：小朋友們要分成兩組：一組能變身，一組是評委。能變身成自己喜愛的動物的一組幼兒，聽音樂，一起去森林玩，音樂一停，小動物就要用自己的姿勢睡覺，不能動，評委選出模仿最像的動物，獲得不同的禮物。輪流游戲。

　　四、觀看幼兒睡覺圖片，引導幼兒要養成良好的睡眠習慣，掌握正確的睡眠姿勢

　　1.引導幼兒談論自己的睡覺。

　　師：孩子們累不累?你們要不要睡覺?(要)

　　2.觀看本班幼兒午睡圖片，評價照片中幼兒的做法好不好。

　　師：這是我們班孩子睡覺的圖片，看看他們在做什么?這樣午睡對嗎?為什么?(睡覺時挖鼻孔、蒙著頭睡覺、趴著睡是不講衛生、不安全的。)

　　3.提出問題：小朋友睡覺的良好姿勢是怎樣的呢?

　　師：誰能模仿一下最健康的睡覺姿勢?(個別幼兒模仿)

　　師：請所有的孩子都能用正確的睡姿睡覺：向右側臥，頭枕枕頭，小手放好，腿微蜷曲。

　　五、活動延伸

　　請孩子們和爸爸媽媽一起模仿自然界中動物睡覺的方式，可以錄像，也可以照相，比比看誰學得更像。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1276778.html

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