中班科學:中秋美食
活動目標 ：
1、知道每年的農歷八月十五是中秋節，體驗民族節日的快樂。
2、喜歡民族節日，了解中秋美食的種類。
3、知道吃月餅、水果、干果的意義，體會分享的愉快。
活動準備：
1、每一個孩子準備一塊月餅，并請家長告訴孩子月餅的品名。
2、女孩搜集水果

3、男孩準備干果
活動過程：

一、開始部分

*你們知道現在什么節日嗎？中秋節是一家人團團圓圓、相聚在一起的日子。

*在這個幸福的日子里，我們都可以吃些什么呢？請和旁邊的幼兒討論一下。

*請個別幼兒回答中秋節都有哪些美味的食物？

二、基本部分

1.*教師出示桌子上的食物，有月餅、水果、干果；

2.*師：你們認識這些水果和干果嗎？帶領幼兒熟悉水果和干果的名稱。

3.*師：講解中秋節美食的寓意，如：石榴有多子多福的寓意。核桃是智慧、和平的象征等等，而月餅則象征著團團圓圓。

4.*幼兒分類。這些美味的食物都混在了一起，你能準確的辨認出哪是水果？哪是干果嗎？請你來幫老師這些食物分分類。幼兒分組進行分類

三、結束部分

*師幼一起檢查分類是否準確。錯誤的及時糾正。

活動建議：

活動延伸:

鼓勵幼兒利用美味的干果和水果，動手制作水果干果大拼盤，并鼓勵幼兒擺出漂亮的圖案。

重點提示:

對于幼兒生活中不常見的水果、干果，教師需要放慢速度，觀看一些圖片，幫助幼兒認識，加深記憶。

環境創設：

更換有關中秋節的主題以及中秋節月亮變化的圖片。

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在科學區域活動中，可不定時的投放多種食物，讓幼兒看一看說一說。

家園共育：

我們認識的水果干果還是遠遠不夠的，在日常生活中，也可通過實物、圖片告知幼兒更多的中秋美食名稱。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1284211.html

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