目標：1、觀察生蛋熟蛋的不同；2、喜歡參與觀察和操作活動。
準備：生蛋熟蛋每人各一個；2、標簽每人一個；3、手電筒一個。
過程：
一、教師引題。
今天，有連個蛋寶寶來和哦我們玩捉迷藏的游戲，我們來找一找它們誰是生蛋寶寶誰是熟蛋寶寶？
二、幼兒第一次操作。
幼兒摸一摸、看一看、搖一搖、說一說，它們哪里不同。
師小結。
三、教師關掉室內燈源，用手電筒照射生蛋和熟蛋，請幼兒觀察兩者的不同。
1、幼兒討論，說說自己的發現。
2、師小結。
四、幼兒第二次操作。
1、生蛋和熟蛋寶寶要進行轉圈比賽，看誰轉的時間長？為什么？
2、給熟蛋寶寶貼上“紅蘋果”標簽，給生蛋寶寶貼上“小太陽”標簽。
3、驗證。給貼上“紅蘋果”標簽的蛋一一磕破，看看是不是熟蛋。
五、教師總結。

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