小班數學借圖書教案
學習目標
比較5以內數的多和少。
活動準備
圖書數量卡（見材料制作）。
5個不同的布偶。
活動過程
形式：小組

1. 出示布偶，講故事《一起看書》：
　　今天丁丁、天天、山山、瑤瑤、娜娜一起來到圖書角。丁丁看了1本書，天天看了兩本書，山山看了3本書，瑤瑤看了4本書，娜娜看了5本書。他們都是愛看書的好孩子。
2. 教師請幼兒根據故事情節，到圖書區為每個布偶拿取正確數量的圖書。
3. 向幼兒提問：
?誰看的書數量最少？（丁丁。）
?誰看的書數量最多？（娜娜。）
4. 出示圖書數量卡，請幼兒由少到多排列。
活動評價
? 能比較5以內數的多少。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1296614.html

相關閱讀：小班數學教案：聽音數數
小班數學《按名稱分類》教學反思
小班分類教案：分類游戲
小班數學教案：搓元宵
小班數學教案：熱帶魚