一.活動目標。
1.學從多種顏色的物體中找出同一種顏色的物體，并進行歸類。
2.促進幼兒比較，綜合能力的發展。
二.活動準備。
1.環境創設：創設春天花園的情景，花園里有紅、黃、白、三種顏色的花若干朵。
2.物質準備：花籃若干個，紅、黃、白蝴蝶頭飾各幼兒人數的三分之一，錄音機，音樂磁帶。
一.活動過程。
�。ㄒ唬┯變喊殡S著輕柔的音樂，自由地到春天的花園里參觀。
提問：花園里有幾種顏色的花？都有哪幾種顏色？
�。ǘ┙處熤v訴故事《三只蝴蝶》（經過改編）
提問：1.故事里有幾只蝴蝶？她們是什么顏色的？
2.她們喜歡什么顏色的花？
�。ㄈ┮龑�幼兒進行按顏色分類。
1.以“送花”的游戲，引導幼兒進行顏色的分類，并請幼兒自行檢查是否送對了花。
�。�1）請幼兒給紅蝴蝶送它喜歡的花。
�。�2）請幼兒給黃蝴蝶送它喜歡的花。
（3）請幼兒給白蝴蝶送它喜歡的花。
2.以“避雨”的游戲，引導幼兒進行把顏色分類。
�。�1）教師講解游戲玩法，
玩法：請幼兒選擇自己喜歡的顏色的蝴蝶的頭飾，扮演蝴蝶，在花園里自由飛翔玩耍。當聽到打雷的聲音后，趕快去找和自己相同顏色的花朵避雨。當太陽出來后，蝴蝶高高興興地在草地上唱歌、跳舞、做游戲。
�。�2）幼兒游戲，教師指導。
重點指導幼兒是否找到對顏色。
�。ㄋ模┯變涸谟螒蛑凶匀唤Y束活動。
本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/660080.html
相關閱讀：小班數學《按名稱分類》教學反思
小班分類教案：分類游戲
小班數學教案：搓元宵
小班數學教案：熱帶魚
小班數學教案：聽音數數