手絹變變變
活動名稱：手絹變、變、變
活動目標：
活動準備：多種顏色的小手絹，紙箱（魔術箱）
教學課時：一課時
活動過程：寶寶，小朋友們今天都這么漂亮啊。老師的眼睛里有每一個小朋友，小朋友的眼睛里有老師嗎？哇！小朋友們的眼睛都這么大，這么亮啊。
今天啊，老師給寶寶們帶來一個神奇的魔術箱，現在我們就看一下這個神奇的魔術箱能給我們變出什么東西。老師要開始變了，變變變…..，哇，這是什么啊？（從箱子里變出小手絹），小朋友看一下這是什么顏色的小手絹�。磕沁@個小手絹是什么形狀的�。课覀兘淌依镉惺裁礀|西是方形的�。啃∨笥颜姘�，都看出來了。
咦，小朋友看，老師還能用小手絹邊，魔術呢。兩個小角碰碰頭，變成什么啦？（隨便孩子想象），兩個小手抱一抱，又變成什么啦？老師又要變了，變變變……哇，變成一個香蕉了，現在我就讓小朋友嘗一嘗，這個香蕉是什么味道的？（每個小朋友都嘗一嘗）。
哪老師有一條這么好看神奇的小手絹，小朋友們還沒有呢，那我們就看一下這個魔術箱還能不能變出來，這次啊，我要讓小朋友們自己變了。（每個小朋友變一條出來），小朋友們都這么棒啊，都變出來了，都是小魔術師啊！哪小朋友們說一下你們變出來的手絹是什么顏色的啊？（小朋友一塊說）啊！有黃色的，紅色的……五顏六色的，真漂亮！
那現在我們就拿著好看的小手絹到桌子旁邊，看看小朋友的小手絹能變成什么。（自由活動）
看這里，你看這個小朋友用手絹變成了一條小魚，讓我們都變成小魚，游到外面去看看一看吧！
活動評析：通過這節課，不僅讓幼兒了解方形更在變手絹的過程中讓幼兒體驗了圖形變化的樂趣。讓幼兒自己動手用手絹變出更多有趣的東西，增強了幼兒的動手及想象力。
本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1306916.html

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