大班奧爾夫音樂：小老鼠和小花貓（第二課時）

活動目標：
1.復習童謠，學習用樂器打擊節奏。
2.體驗音樂活動的快樂。
活動準備：
鈴鼓、圓舞板、圖片
活動過程：
一、復習童謠
1.我們已經學習了童謠《小老鼠和小花貓》，我們一起來說一說好嗎？
2.小朋友表現的真棒�，F在我們把我們的小手拿出來邊打節奏邊說一說這首好聽的童謠，好嗎！
二、復習節奏
1.剛剛小老鼠看到你們在有節奏地拍時，他說你們拍得不夠整齊，節奏也不統一，來看看應該怎么拍才整齊統一，好嗎。
2、示范拍手，三下拍手一下腿。
3、你們也來試一試，讓節奏整齊統一，好嗎？
4.小結：你們做的很棒，你瞧，小老鼠給我們帶來了一件禮物，看看是什么？
三、樂器演奏
1.提問：怎么讓他發出好聽的聲音呢？
2.圓舞板很聽老師的話哦，當老師的手一收，圓舞板就要沒有聲音了，看看誰能控制手中的圓舞板，誰的圓舞板最好聽，（收放練習）
3.配合童謠進行演奏表演。
四、送樂器寶寶
小老鼠、小花貓還有樂器寶寶要回家了，我們一起輕輕地送他們回家好嗎！

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1311993.html

相關閱讀：大班音樂《走路》
大班兒歌活動：小花布變變變
大班音樂欣賞《加速度圓舞曲》
大班音樂欣賞《賽馬》
幼兒園大班音樂教案建筑回旋曲