中班科學：想站穩的乒乓球

活動目標：
1、探索發現利用一張紙使小球穩定的多種方法。
2、能夠與同伴交流并表述自己的想法。
3、體驗自己動手操作，解決問題的樂趣。
活動準備：
每人一個乒乓球和紙。
活動過程：
一、游戲導入，發現現象。
1. 幼兒自由玩球。
2．幼兒將球放在桌子上,用口號：“我吹我吹我吹吹吹”來引導幼兒發現小球在桌面容易滾落的現象。
二、提出問題，幼兒設想。
1．提出問題怎樣讓小球站穩 ?
2．鼓勵幼兒大膽設想,表述自己的想法。
3. 再次提出問題：能不能想辦法就用一張紙讓小球站穩 ？
4. 鼓勵幼兒動腦筋.再次大膽設想，并表述自己的想法。
三、兩次動手嘗試，實踐想法。
1、第一次嘗試，“我吹我吹，我輕輕吹” ，操作，想辦法讓小球站穩。
2、第二次嘗試，“我吹我吹，我重重吹” ，操作，想辦法讓小球站穩。
四、交流。
1.引導幼兒相互交流自己的做法.
2.個別幼兒講述自己的做法,展示成果.
3.將作品陳列在桌子上,幼兒集體欣賞大家的成果,感受成功的喜悅。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1316769.html

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