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大班音樂游戲:好玩的圈圈

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 大班音樂教案 來源: 記憶方法網

大班音樂游戲:好玩的圈圈


活動目標:

1、讓幼兒學會看圖識方位并積極參與游戲。

2、根據音樂旋律在學會相同方向轉圈的基礎上嘗試相反方向轉圈,并遵守游戲規則。

3、在教師指導下樂意與同伴合作學習與游戲,體驗音樂游戲帶來的快樂。

活動準備:

圖譜、音樂、地上貼好雙圈圓點、事先已學會歌曲《圈圈》和簡單律動。

活動過程:

一、教師帶幼兒隨音樂進教室。

二、借助圖譜,引導幼兒學會看圖并進行游戲。

1.出示圖譜

(1)觀察圖譜嘗試背對背、肩對肩、面對面的動作學習。

(2)請幼兒找到自己的朋友,兩兩合作嘗試跟著音樂串連游戲動作。

2、游戲一:相同方向轉圈。

(1)出示圖譜并講解玩法。

師:我們來看看小紅小藍帶來了什么樣的游戲。

(2)他們在玩什么樣的游戲?怎么站的?他們的方向呢?

(3)請幼兒扮演小紅小藍站在內圈、外圈上。

(4)小紅小藍和著音樂前四句走一走、轉一轉。

3、游戲二:“石頭、剪刀、布”

(1)小紅小藍想讓游戲更好玩,來看看怎么玩的。

(2)在歌曲的哪一部分玩“石頭、剪刀、布”?

(3)教師和幼兒玩“石頭、剪刀、布”,問:輸的怎么懲罰?打平手怎么辦?

(4)請幼兒跟著音樂玩游戲,在音樂最后一句提醒幼兒玩“石頭、剪刀、布”的游戲。

4、游戲三:相反方向轉圈找朋友。

(1)出示圖譜,提問:看看圖上有什么變化?誰的方向變了。

(3)請幼兒和著音樂玩相反方向轉圈的游戲。

5、游戲四:變換走得動作游戲。

(1)誰能走的更有趣、更好玩呢?

(2)請幼兒模仿有趣的走法。

(3)請幼兒站在圈上和著音樂玩有趣的走游戲。

三、游戲延伸

教師:你們還有這么多有趣的走法,我們到外面去玩一玩好嗎?聽著音樂帶幼兒走出教室。



本文來自:逍遙右腦記憶 /youer/1319202.html

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