中班科學：小鴨嬉水（油水分離畫）

一、活動意圖：

幼兒園門衛王師傅養了幾只小鴨子，小朋友們特別喜歡，戶外活動時爭先恐后地跑到一樓看小鴨子在院子嬉戲，特別喜歡看小鴨在水盆游玩。我想小朋友這樣喜歡小鴨子，繪畫小鴨子難易程度正好適合中班幼兒年齡特點，何不開展繪畫活動“小鴨嬉水”呢？而且又是引導幼兒體驗新的作畫技巧——油水分離畫最好的機會。為此，我設計了油水分離畫《小鴨嬉水》活動。

二、活動目標：

1、讓幼兒知道一種新的繪畫技巧——油水分離。

2、讓幼兒學習新的繪畫技巧，感受不同的作畫體驗。

三、活動重難點：

了解油水分離畫，學習水彩平涂的技能。

四、活動準備：

1、王師傅養的小鴨子，日常生活中常帶幼兒喂小鴨，觀察小鴨的特征，了解小鴨的習性。

2、請有條件的家長和幼兒一起飼養小鴨。

3、《小鴨戲水》課件、電教器材一套。

4、實物小鴨一只，母鴨頭飾一個，范畫一幅。

５、每人油畫棒一盒、毛筆一支、水彩顏料一盒、調色盤一個、圖畫紙一張 。

五、活動過程：

1、出示實物小鴨，以游戲的口吻提問：小朋友看誰來了？它長的什么樣？小鴨愛在哪里游玩？（引導幼兒仔細觀察，發展幼兒的觀察力及具體形象思維能力。）

2、小朋友說的真好！現在我們和小鴨一起來看看它們的照片。播放《小鴨戲水》課件，引導幼兒觀看，使幼兒的具體形象思維過渡到形象思維。

３、引導幼兒觀察范畫

（1）老師：剛才小朋友看了那么多可愛的小鴨照片，現在老師這有幅《小鴨戲水》的畫，小朋友看一看和我們以前的畫有什么不同？

（2）老師向幼兒講解范畫所用的新技法：利用油畫棒與水彩顏料不相融的特點，進行油水分離——油水分離畫。

4、 向幼兒講解示范新畫法： 先用油畫棒畫小鴨并用油畫棒給小鴨穿上漂亮的衣服。畫完小鴨后，用水彩顏料在整幅畫上進行平涂。提醒幼兒平涂時順著一個方向涂。水彩顏料可選自己喜歡的一種顏色涂上，注意不要涂和小鴨一樣的顏色。（讓幼兒清楚新畫法的順序，使幼兒在今后的活動中能自如應用這種新技法）。

5、幼兒作畫，教師巡回指導。（鼓勵幼兒大膽作畫，根據幼兒發展水平，教師分層指導。）

6、 展示幼兒作品。

六、活動延伸：

播放課件中的韻律活動《母鴨帶小鴨》，請一名幼兒戴上母鴨頭飾當鴨媽媽帶領幼兒做韻律活動《母鴨帶小鴨》。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1325684.html

相關閱讀：幼兒園中班科學教案：《靜電哪里來》
中班科學教案：光明的使者
幼兒園中班科學教案：雞寶寶的成長
中班科學活動：種子娃娃有辦法
綜合活動《蔬菜一家子》案例分析