活動目標：　　
1、能合著音樂《歡樂舞曲》，用打擊樂器演奏×× ××?×× ××?和××?××?等節奏型�！　�
2、能把隨樂律動的動作用手拍出來�！　�
3、學習看指揮演奏打擊樂器，并在活動中保持歡樂的情緒�！�
　
活動準備：　　
1、已學過《歡樂舞曲》隨樂律動�！　�
2、人手一件打擊樂器（碰鈴、鈴鼓、圓舞板）�！　�
3、幼兒座位排列成雙馬蹄形。　　

活動過程：　　
一、練習隨樂律動《歡樂舞曲》�！　�
1、幼兒在樂曲伴奏下，邊做律動邊進教室�！　�
2、自由找空間站立，邊做律動邊進教室�！　�

二、學習抽取隨樂律動中的節奏型�！　�
1、教師做隨樂律動，要求幼兒邊看老師做動作，邊根據動作的不同快慢，用拍手拍出動作的節奏。（練習前教師提出特定要求：老師做“雙手高舉轉動手腕“時，大家和老師做一樣的動作。）　　
2、請部分幼兒上來做隨樂律動，教師和其余部分幼兒一起邊看表演邊拍出律動的節奏型。　　
3、教師和幼兒一起隨樂拍整首樂曲的節奏型�！　�
4、教師帶領大家隨樂拍整首樂曲的節奏型�！　�

三、學習做分聲部動作�！　�
1、將全班幼兒分成三部分。教師講解指揮手勢并與幼兒的理解相呼應�！　�
2、教師指揮幼兒隨樂分聲部做動作。（指揮前，確定“雙手高舉轉手腕“動作，由哪一部分幼兒擔任，其余節奏動作根據指揮要求做出反應）�！　�

四、打擊樂器演奏�！　�
1、根據指揮者的暗示，注意用合適的力度，正確的方法演奏�！　�
2、演奏時，保持歡快的情緒，享受演奏活動的快樂�！�

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1331389.html

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