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小班語言活動:下雪了

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 小班語言教案 來源: 記憶方法網

小班語言活動:下雪了

活動目標

1.喜歡參與美術活動,嘗試使用棉簽點畫雪花。

活動準備

幼兒用書、棉簽。

活動過程

一、通過觀看視頻《下雪了》,激發幼兒興趣。

師:你看到、聽到了什么?

小結:冬天到了,下雪了,雪花飄呀飄呀,飄到了樹上,飄到了房子上,大地穿上了新裝。好美呀!

師:你見過、摸過雪嗎?雪是什么顏色的?是暖暖的還是冰冰的?你喜歡雪嗎?

你們喜歡雪,我也喜歡雪,我今天帶來的小雪人,小房子,小樹也喜歡雪,可是它們好久沒有看見下雪了,想讓咱們幫它們下一場雪。你們愿意幫它們嗎?

二、演示點畫方法:

1.介紹繪畫工具:

棉簽、白色顏料

2.教師示范。

師:用棉簽有棉花的一頭蘸點白顏料,在盤子邊輕輕的刮一刮,在紙上點一下,變出一朵小雪花,再點一下,再變出一朵小雪花,點點點,變出許多小雪花。蘸一蘸,刮一刮,點點點,點雪花。

3.請個別幼兒嘗試。

師:你想試一試嗎?畫完的棉簽放在哪?(放在盤子里)

師:有的雪花在空中飛舞,有的雪花飄到了房子上,有的飄到了樹上,有的飄到了地面上,好多的雪花啊,小雪人高興的笑了,小房子笑了……可是這里還有雪人、房子沒雪花,不高興了,說:“我們也要雪花!蔽覀儙蛶退麄兒脝?

三、幼兒作畫,教師巡回指導。(伴《雪絨花》的音樂)

要求:培養幼兒良好的作畫習慣,別淋的到處都是。

指導語:用有棉花的一頭蘸點白顏料,在盤子邊刮一刮,點一點,有的在空中跳舞,有的雪花飄到了房頂上,你們的雪花飄到了哪呀?請幼兒說一說。

四、展示幼兒作品,欣賞作品,結束活動。

師:小朋友變出了這么的雪花。雪人,房子都高興的笑了,他們說:“謝謝小一班的小朋友,”。小朋友們,你們可真能干,給自己鼓鼓掌吧。讓我們和美麗的雪花一起跳舞吧!



本文來自:逍遙右腦記憶 /youer/1332572.html

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