課前準備吸盤鉤、沙袋、記錄表、筆等，將吸盤鉤先吸附在瓷磚墻上，并逐一往上加沙袋，統計吸盤鉤沙袋的數量，并在記錄表右側欄目中記錄相應的數字。

　　【活動目標】

　　1、探究吸盤鉤的力量與所吸附的物體表面光滑度之間的關系。

　　2、學會用數據記錄自己的探究發現。

　　【活動準備】

　　材料準備：吸盤鉤、沙袋、記錄表、筆。

　　環境要求：有較大面積的瓷磚墻、玻璃窗、木制門。

　　【操作要求】

　　1、觀察記錄表左側欄目里所提示的實驗對象：瓷磚墻、玻璃窗、木制門。

　　2、將吸盤鉤先吸附在瓷磚墻上，并逐一往上加沙袋。每掛上一個沙袋就在記錄表中間一欄畫個沙袋，直至吸盤鉤因超過承受極限而掉落。

　　3、統計吸盤鉤沙袋的數量，并在記錄表右側欄目中記錄相應的數字。

　　4、按同一方法，繼續將吸盤鉤分別吸附在玻璃窗、木制門上，并進行統計。

　　5、比較吸盤鉤吸附在瓷磚墻、玻璃窗、木制門上所承受的沙袋數量，發現結果：吸盤鉤吸附在光滑物體上承受力最強。

　　【指導建議】

　　1、引導幼兒選擇其他的實驗對象進行擴展實驗，如黑板、桌子、鋼琴等。

　　2、幼兒兩人一組，合作探究。

　　3、對操作、記錄能力弱的幼兒給予適時的幫助。

　　4、可提供大小不同的吸盤進行比較性探究。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1337612.html

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