設計思路： 在動物的主題活動中幼兒經常將節日里旅游的情節在動物主題里體現出來，他們常常帶著動物去旅行。我發現了幼兒這一熱點，為了進一步滿足幼兒的需要，我創設了這一活動環境，在活動中使幼兒能主動表達表現自己的想法，從而通過活動來促進幼兒主動活動的能力，使他們成為活動的主人。在體育活動中，我創設了一個讓幼兒相互合作、主動創造、克服困難的活動環境，讓幼兒獲得更多自主活動的機會，從而發展他們爬、跳、平衡等的基本運動能力，以及探索和創新的能力。

體育活動： 到動物家做客

目標：

　　1． 通過自主探索各種器材的不同玩法，體驗身體運動的樂趣，發展爬、跳、平衡等基本動作。

　　2． 培養幼兒自主活動的能力。

準備：1. 墊子、塑圈、輪胎、晃板、弓形門、大型運動器具等。

　　 2．動物標志（猴、虎、）

過程：

　　一、搬運動器材。

　　二、創設環境

　　三、基本活動

　　1． 自由探索自己搭建的路

　　2． 交流分享：讓幼兒說出哪一條路最好，為

　　3． 幼兒再次自由探索

　　4． 幼兒再次搭建小路將小路連接到動物的家

　　5． 幼兒到動物家去玩

　　四、放松活動：收拾器械

　　1． 再次交流分享

　　2． 收拾器械

托班半日活動方案
中班半日活動設計

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