區域活動----工作區

目標:

1、嘗試使用日常生活學習中常用的裝訂工具材料

2、探究學習使用裝訂工具的技能及適應性

3、利用工具解決生活中有關紙張裝訂的實際問題，體驗成功的快樂

材料：手段（收集）

1、訂書機、打孔機、固定條、回形針、大頭針、鐵夾、書夾、報夾等用于固定紙張的工具

2、大小、質地不同的廢舊紙張（宣傳單、報紙、圖片、文件紙等）

環境：

1、設工作臺（用文字標明名稱）

2、作品展示區

3、問題墻

4、圖片展示角

5、使于取放工具和材料的工作柜及工作桌

指導：

1、問題：如何將散亂的紙張有序地整理清楚？可以用什么方法將其固定？

2、分組操作：自由選擇、嘗試將散亂的紙張裝訂成冊，要求幼兒裝訂的冊子牢固，整齊又便于翻看

3、比一比：是否牢固、整齊、便于翻看，

4、改一改：

1）如何改進提出看法

2）以文字、繪畫的形式體現自己的設計方案并展示在問題墻上

3）進一步探究裝訂的最佳方法

好玩的貝殼（區域）
主題區域活動????快樂的大森林

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