2、初步會念兒歌《拼小人》。
3、塑料圓片、拼小人用的火柴棒、紙、筆、黑板、圖標。
4、《健康歌》磁帶及錄音機。
活動過程：
1、復習《健康歌》。
l 在《健康歌》伴奏下，幼兒邊唱邊跳進場。
l 引導幼兒說說：“我們做了那些運動？”感受身體的運動。
2、復習兒歌。
l 邊看圖標邊復習兒歌。
l 幼兒朗誦兒歌2~3遍。
3、仿編兒歌。
l 談談我們喜愛的運動項目。
“你還知道有哪些運動項目？你最喜歡的運動項目是什么？”
l 以調皮的小人還會做哪些運動，引發幼兒的仿編興趣。
l 用簡筆畫畫出運動項目，啟發有困難的幼兒先用火柴棒和圓片拼擺小人的運動姿勢在照樣子畫。
l 相互欣賞作品。
l 幼兒獨立或自由與同伴合作仿編兒歌。教師啟發幼兒注意動詞的運用。
4、展示作品，繼續仿編兒歌。
l 在裝飾版上展示幼兒的圖標作品，集體朗誦新編的兒歌，體驗成功的快樂。
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