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大班綜合活動:心情預報

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 大班其他活動 來源: 記憶方法網
[活動目標]1、懂得別人心情不好時,能關心別人,萌發幼兒相互關愛的情感。2、嘗試用語言、繪畫的方式表達自己的心情,并能用合適的色彩來烘托心情。3、懂得在日常生活中保持愉快的心情,這樣有利于身體的健康。

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  創設獅子生病在病床上的情景

  幾份幼兒自己制作的小作品

  各種顏色的彩紙若干份,頭型圖

  有關心情預報的錄象,音樂等

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  一、談話引題

  1、小朋友你們有沒有聽過天氣預報?從天氣預報里我們可以知道些什么呢?

  2、今天老師來請你們來聽一段預報,它可不是一般的天氣預報,它是一段心情預報。

  二、分析故事,大膽想象

  1、從這段心情預報中你聽到了什么?

  2、今天的獅子的心情是怎樣的?雨天說明了什么?

  3、為什么獅子的心情是雨天?可能發生什么事情了呢?(請幼兒大膽猜測、想象)

  4、那用什么辦法來關心和安慰他呢?

  小結:今天有那么多的小朋友來關心和慰問獅子,有的唱歌,有的捶背,有的送來了祝福,這時獅子的心情會變得怎樣?

  請幼兒再聽心情預報

  5、獅子的心情由陰轉晴,表示他現在怎樣了?(高興、開心)

  小結:晴天是太陽出來了,晴空萬里,就如同獅子現在的心情一樣。同時獅子要真心感謝我們小朋友為他送來了那么多的關懷和祝福。

  三、幼兒用不同方式表達心情

  1、我們小朋友會不會會像獅子一樣平常碰到不同事情就會有不同的心情?高興的時候我們會怎么表現出來呢?(笑)出示臉譜。

  小結:我們小朋友要經常笑,這樣多我們的身體有好處,也會使我們小朋友變得更加可愛。

  2、我平時除了高興還會怎樣呢?(難過、傷心)難過我們又會怎么樣呢?(哭)出示臉譜

  小結:我們的心情偶爾難過時,會哭出來發泄一下自己的情緒,這也是讓自己平靜下來的好方法,但你們為了爸爸媽媽不給你買禮物,或批評了你就哭那可就不應該啊。

  小朋友應該弄明白事情的原因,也該想想自己提的要求是否合理對嗎?

  四、適當的色彩烘托心情

  1、請幼兒把剛才所說的一種心情用畫筆畫下來。

 。ㄌ岢隼L畫的要求)

  2、請幼兒為畫好分得心情娃娃選擇一種合適的顏色,并把它們粘在一起。

  五、講評

  結束:老師希望每個小朋友都能天天開心,有個好心情,能笑口常開。

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