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數學區角活動設計??釣魚

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 大班游戲教案 來源: 記憶方法網
目的:
  學習數物對立,比較數字的大小,學習6以內的加減法。
  準備:
  磁性釣魚竿若干,寫有數字或式題的紙小魚(上別有回形針)若干,魚塘背景圖一幅。
   玩法:
1.把釣到的魚放到寫有相應數字的魚池中。如:釣到寫有數字4的魚,就把魚放到4號魚池。
2.把釣到的魚放到比它大1或小1的魚池中。如:釣到寫有數字3的魚,就把魚放到4號或者2號魚池中。
3.根據釣到的魚的身上加減式題,把魚放入相應得數的魚池中去。如:釣到的魚上寫有式題“1+2”,就把魚放入3號魚池;釣到的魚上寫有式題“2-1”,就把魚放入1號魚池。
建議:
該活動適合中、大班幼兒?梢砸粋人玩,也可以合作玩。

 

體育區域活動:玩車
數學區角活動設計??幫豆豆搬家


本文來自:逍遙右腦記憶 /youer/270090.html

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