在教學過程中我能根據幼兒的已有經驗引導他們認識鞋子并給鞋子配對，在此基礎上，知道鞋子的不同特征、用途、適用季節。繼而拓展延伸了解特殊的鞋子。結合幼兒的學習特點層層深入，讓幼兒在玩中學，既游戲化又生活化有利于幼兒理解。
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