1、運用故事和動作表演幫助幼兒理解音樂。
2、學會傾聽音樂，根據音樂表達的情節、情景進行表演。
3、體驗在音樂表現中與同伴一起游戲的快樂。
活動準備：
（場景布置）森林的情境；樹葉、音樂
活動過程：
一、 聽音樂進入場地
1、收到邀請函，教師準備帶領孩子去森林參加動物狂歡節。音樂中，教師帶領幼兒一起模仿各種動物做動作進入場地。
2、（教師出示樹葉）這是什么？（樹葉）對，我們幼兒園里有各種各樣的樹，樹上都長著葉子。
3、你們知道小樹葉在一年四季里有什么變化嗎？小朋友們想一想。春天里的小樹葉是怎樣的？你能不能用動作來表示春天的葉子？（依次做做春，夏，秋，冬的葉子的動作，其中秋天為重點）
4、完整做動作一遍，無音樂，說四季并做動作。
5、聽音樂，做《小樹葉》的游戲。
幼兒園大班音樂活動??《清明》
大班教研課：《沉香救母》
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