活動目標
讓學生對數字有一定的辨認力。提高學生的體力。培養學生的團隊精神。
教學重點、難點
學生錯放蘿卜
活動準備
道具蘿卜·竹筐·口哨
活動過程
一·學生集合，教師給學生講解活動規則。
二·給學生分組。(把學生分成6組，每組6人，依次站好)
三·分發蘿卜每人一捆，每組站在最前面的同學先玩。(生先數清楚自己手中的蘿卜數量，再跑到活動場的另一端把蘿卜放在與蘿卜數量一樣的竹筐中。第一個同學完成后，第二個學生繼續。)
四.師清點蘿卜的數量，是否有誤。
五·表揚做得好的學生，鼓勵有失誤的學生。
六· 說一說下次要注意什么?
教學反思
在本次活動中，學生放蘿卜的過程中有混亂現象。在以后的活動中，我應安排更加仔細，讓學生在活動中能收獲更多。
大班下學期教學活動《洞洞大旅行》案例與反思
大班教學活動《小手變變變》案例與反思
本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/285790.html
相關閱讀：大班語言活動：和紙玩游戲
大班游戲教案：城市角色扮演游戲
拼音識字教學游戲介紹幼兒園大班游戲教案
大班游戲教案 孫悟空打妖怪
幼兒園大班體育游戲：小青蛙大本領