2.Afteryou!
班級：大三班 人數：33人
時間： 課時：30分鐘
教師：
活動目標：1.理解詞語含義，發音準確。
2.喜歡玩游戲，用英語玩角色游戲。
準備：圖片、汽車方向盤、售票員。
活動過程：
一．出示圖片
1.T: Morningkids.
C: Morning
2.T: Todayit’sasunnyday?
Let’splaytogetherok?
C:Ok!
二．老師帶領幼兒一同出去玩。走到圖片A處
T:Oh,what’sit?
C:panda fox dog……
T:為什么它們都到這里來了，我們應該把它們送到哪里呢？
C:動物園。
T:Yeszoo.
C:Zoo.
老師帶領幼兒一起Gotothezoo.
T:Ok,Thisiszoo. Gotothezoo.
C:Gotothezoo.
三．老師和幼兒又來到圖片B處。
T:Whatthis?
C:pig dog sheep……
T:咱們把它們送到那里去呢？
C:Farm!
T:Yes,farm.
C:Farm.
老師帶領幼兒Gotothefarm.
T:Ok,Thisisfarm. Gotothefarm.
C:Gotothefarm.
四．游戲：Bus!
T:我們一起Gotothehome!
C:Ok!
A: Afteryou!
B: Thankyou.
C: Afteryou!
D: Thankyou.
E: ……
活動結束。
課后小結：通過本次活動，我班幼兒基本掌握了：
Goto….. Gotothe…. Afteryou!等簡單的對話�；顒舆^程中幼兒對送小動物回家特別感興趣，
識字活動：動物游樂園
幼兒園大班游戲活動教案-串珠珠
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