活動(一) walking
活動目標
1) 教幼兒會聆聽和按照英語指令做動作，學說walking.
2) 引導幼兒根據音樂節奏的快慢正確做出相應的動作。
活動過程
1) 教師便發出英語指令邊做動作（walking）,幼兒學說并做動作。T: today we will play a game “:Follow Me”. Now, listen to me carefully.
2) 教師按兩種節奏邊發指令邊做動作，幼兒跟著學說并做動作：
walking walking walking walking walking walking
3) 教師邊唱歌曲邊做動作，幼兒欣賞。
4) 游戲：Let’s Stop. T: Today is the rabbit’s birthday. Let’s sing song and go to the rabbit’s home. If you hear “The old wolf is coming”, you must stop. Do you understand?
C:Yes.
(每當幼兒唱完兩小節時，教師邊說：“The old wolf is coming!”幼兒立刻站立不動，唱“now let’s stop”. )
附歌曲： Walking
Walk-ing , Walk-ing , Walk-ing , Walk-ing , Now Let’s stop,
Now Let’s stop , Walk-ing , Walk-ing , Walk-ing ,
Walk-ing , Walk-ing , Walk-ing , Now Let’s stop , Now Let’s stop .
Horse hasa…（附兒歌）
學習：May I come in? Come in，please.大班
本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/287213.html
相關閱讀：小班英語：Eight Little Baby Ducks（八只小鴨子）
小班英語教案 Jack的早餐
大班英語教案：英語公開課教案
小班第二學期英語教案《大家一起做游戲》
大班英語教案：語音六家人之第一家人