活動內容：科學《各種各樣的鞋》 班次：大一班
活動目標：
1、引導幼兒關注周圍生活，發現生活中的美。
2、發展幼兒的歸類能力和語言概括能力。
3、引導幼兒感受鞋子種類的多樣性，了解鞋子在人們生活中的重要作用，感受鞋子的發展與演變。
活動準備：
1、精神準備：提前帶領幼兒參觀鞋店，了解鞋店中貨品的分類擺放。
2、物質準備：課件、各類鞋子若干、鞋架、字卡、水粉顏料盤、大張的畫紙4張、溜冰鞋、實物草鞋一雙
活動過程：
1、幼兒赤腳進教室坐下，教師引導幼兒講述自己赤腳走的感受，感受鞋的重要作用。
提問：生活中我們是離不開鞋的，那么鞋對我們有哪些作用呢？幼兒發言后教師小結：保護腳、保暖、美觀。
2、鞋子的類別
請幼兒取回自己的鞋子，為了方便幼兒尋找，教師提前將幼兒的鞋子按照類別分別擺放在不同鞋架上，引導幼兒根據鞋子的類別拿取鞋子。
提問：除了這些你還知道有哪些鞋？用課件進行小結（運動鞋、皮鞋、布鞋、涼鞋、拖鞋、棉鞋）。
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大班幼兒科學活動：下落的物體
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