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小班語言:糖果雨

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 小班語言教案 來源: 記憶方法網
教學活動內容:語言——糖果雨

1、理解故事內容,感受“糖果雨”的樂趣。

2、引導幼兒大膽想像,并樂意表達自己的想法。

3、理解詞:糖果。

重點:理解故事內容,感受“糖果雨”的樂趣,理解詞:糖果。,

難點:引導幼兒大膽想像,并樂意表達自己的想法。

教學準備:

掛圖13號。

活動過程:

一、說說“雨”,激發興趣。

你見過下雨嗎?雨點是怎么樣的?它是怎么落下來的?

引導幼兒結合生活說一說、做一做。

今天有個地方在下雨,下的可是一場奇怪的雨,我們一起來聽聽故

事吧!

二、欣賞故事,理解內容。

1、引導幼兒觀察圖片①,看看這些雨是怎么樣的?

2、教師結合圖片講述故事。

3、引導幼兒在說說、做做中理解故事內容。

a故事中的雨有些什么顏色?

b孩子發現奇怪的雨后是怎么做的?是什么味道的?

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本文來自:逍遙右腦記憶 /youer/297544.html

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