1.能在一定范圍內目測剪細條,樂意用剪出的五彩小色塊來裝飾圍巾。
2.通過制作美麗的圍巾,體驗剪紙的樂趣。
(二)活動重難點:
重點是讓幼兒嘗試用目測剪的方法來制作圍巾。
難點是讓幼兒學會在一定范圍內進行剪細條,能剪出圍巾兩頭細細的流蘇。
(三)活動準備:帶有流蘇的彩色圍巾一條、剪刀、漿糊、彩紙、印有圍巾圖案的操作紙、范例一幅。
(四)活動過程:
1.欣賞美麗的圍巾。
——師:天氣冷了,你們看老師脖子里圍了什么?圍圍巾有什么用?(保暖和裝扮)
——師拿下圍巾引導幼兒一起欣賞,師:你們看老師這條圍巾是什么形狀的?(長長的)什么顏色的?什么圖案的?你們還發現老師的圍巾兩頭有什么特別之處?(有好多一樣長的,細細的一條條的流蘇)
中班剪紙活動:大嘴巴(教研課修改稿)
廢紙的剪紙效應??大膽的嘗試剪紙
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